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商品簡介
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本書共包括兩大部分，即“職業探索三歲就開始啦”和“愛情啟蒙五歲就開始啦”兩部分，每個部分各包含七八個案例。書中案例主要選自作者的女兒成長過程中的真實案例。作者對每一個案例進行了描述、分析，在此基礎上給出切實可行的教育建議，對指導家庭教育很有意義。
第一部分的主題是關於“職業探索”，作者記錄了女兒從三歲起的成長過程中，對職業的好奇、天賦顯現的時刻和彼時面臨的幾次“職業抉擇”。在作者的引導和幫助下，女兒最終能獨立自主地確認自己的熱情與天賦所在，選擇終身奮鬥的方向。作者由此提出：父母需要嘗試瞭解社會職業的各自特點以及素質要求，分析孩子的性格特徵及優勢領域，充分關注孩子的興趣性格與社會職業之間的內在聯繫，幫助孩子認識職業的豐富性和價值觀，順利實現從學校到工作的過渡。
第二部分的主題是關於“愛情啟蒙”，作者列舉了七個女兒成長過程中“怦然心動”的時刻。與很多家長視早戀為洪水猛獸不同，作者首先對“早戀”這個說法本身進行了否定與不認同。她堅定地提出，人際交往需要是人類深刻的生命本能，愛情是幫助孩子深刻理解人際關係、學會關愛他人、完成社會化的重要因素;反對父母以無知、粗暴的方式干涉孩子的情感世界，人為阻隔孩子與他人建立深刻聯繫的做法。該部分除了舉例與分析，更輔以不少腦科學、兒童認知心理學、教育心理學等方面的專業知識，做到了趣味性與科學性的有效結合。
第一部分的主題是關於“職業探索”，作者記錄了女兒從三歲起的成長過程中，對職業的好奇、天賦顯現的時刻和彼時面臨的幾次“職業抉擇”。在作者的引導和幫助下，女兒最終能獨立自主地確認自己的熱情與天賦所在，選擇終身奮鬥的方向。作者由此提出：父母需要嘗試瞭解社會職業的各自特點以及素質要求，分析孩子的性格特徵及優勢領域，充分關注孩子的興趣性格與社會職業之間的內在聯繫，幫助孩子認識職業的豐富性和價值觀，順利實現從學校到工作的過渡。
第二部分的主題是關於“愛情啟蒙”，作者列舉了七個女兒成長過程中“怦然心動”的時刻。與很多家長視早戀為洪水猛獸不同，作者首先對“早戀”這個說法本身進行了否定與不認同。她堅定地提出，人際交往需要是人類深刻的生命本能，愛情是幫助孩子深刻理解人際關係、學會關愛他人、完成社會化的重要因素;反對父母以無知、粗暴的方式干涉孩子的情感世界，人為阻隔孩子與他人建立深刻聯繫的做法。該部分除了舉例與分析，更輔以不少腦科學、兒童認知心理學、教育心理學等方面的專業知識，做到了趣味性與科學性的有效結合。
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