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國學通道：修身（簡體書）
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目次
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《國學通道·修身》以儒家的“修身、齊家、治國、平天下”為教材編輯之經，以“諸子百家”以及後代雜家優秀撰述為教材編輯之緯，以廣義國學內容為教材編輯之眼，教材的每一課都有一個中心內容，對應現實社會中的一個側面。既有正規的課文供學習，又有一定的國學活動供參與，還有必備的國學常識的鏈接，嚴肅的同時，講求活潑，體現的也還是國學寓教於樂的精神。狹義的範疇，又包含了歷史經驗、語言文學、社會民俗、科學技術、文化藝術。
作者簡介
林志強，福建省著名資深語文特級教師，福建省首批語文學科帶頭人，福州市中學語文林志強工作室領銜名師，福州市中學語文徐聰工作室顧問，國家電教館《高中新課程名特優教師同步說課與示範》顧問，《新課程高中語文知識大全》主編，福建省初、高中語文學力標準課題組顧問。
目次
《修身》小序
一、孝
二、悌
三、忠
四、信
五、禮
六、義
七、廉
八、恥
九、仁
十、儉
十一、讓
十二、智
十三、慎獨
十四、形容(象)
十五、兼愛
十六、惜時
十七、立志
十八、為學
十九、自省
二十、眼界
二十一、擔當
二十二、格局(胸懷)
二十三、言行
二十四、交遊
二十五、尊生
二十六、持之以恆
二十七、大小難易
二十八、是非善惡
二十九、得與失
三十、毀與譽
三十一、剛與柔
三十二、求同存異
編後記
一、孝
二、悌
三、忠
四、信
五、禮
六、義
七、廉
八、恥
九、仁
十、儉
十一、讓
十二、智
十三、慎獨
十四、形容(象)
十五、兼愛
十六、惜時
十七、立志
十八、為學
十九、自省
二十、眼界
二十一、擔當
二十二、格局(胸懷)
二十三、言行
二十四、交遊
二十五、尊生
二十六、持之以恆
二十七、大小難易
二十八、是非善惡
二十九、得與失
三十、毀與譽
三十一、剛與柔
三十二、求同存異
編後記
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