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增強現實技術及基教育應用（簡體書）
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本教材為“21世紀高職高專多媒體技術工學結合教材”之一，在教程編寫設計上，主要思路是打破以知識傳授為主要特徵的傳統學科課程模式，轉變為以工作任務為中心對課程內容進行重組，讓學生在完成具體項目的過程中習得相應的工作方法，並構建相關理論知識，發展職業能力。教學內容突出了對學生職業能力的訓練，理論知識的選取緊緊圍繞工作任務完成的需要來進行，同時又充分考慮了高等職業教育對理論知識學習的需要，並融合了相關職業資格證書對知識、技能和態度的要求。
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