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高中數學專題學習：指向學生悟性培育的情境和問題（簡體書）
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本書為上海市青年數學教師培養資助的重點研究項目的成果，項目研究成員均為上海市重點名校復旦大學附屬中學的骨幹數學教師。圖書內容從研究培育學生悟性的情境和問題等方面出發，具體分析研究高中數學教學中的重點專題中的高中生悟性培育，包括方程與代數、函數與分析、圖形與幾何三個專題，涵蓋集合、函數、不等式等多個數學教師關注的核心內容。由於圖書的內容專業及實用性，值得廣大數學教師借鑒。
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