相關商品
商品簡介
作者簡介
商品簡介
本書從學習型社會和終身德育的關係入手，就其發展脈絡和研究範疇進行了梳理，提煉出了思想政治教育視角下的終身德育概念。理論視域下，學會生存、學會生活、學會發展是終身德育的基本價值、現實價值和理想價值的追求。比較視域下，國外終身德育的社會學習、實用主義、人本主義的理論模式和終身德育的社會化、學習化、法制化實踐模式為我國終身德育理論和實踐的發展提供了借鑒。實踐視域下，中國學習型政黨和學習型政府的道德建設實踐是對終身德育的創新和發展，體現了終身德育的先進性和時代性。
作者簡介
劉愛玲，女，漢族，1980年生，河北邢臺人，思想政治教育專業博士、教育政策與教育法學博士後，中國社會科學院馬克思主義研究院助理研究員。
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。