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學前語文七大能力課堂(全7冊)（簡體書）
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這是一個大語文時代。“得語文者得天下”，在這個口號的鼓舞下，人們為中小孩子帶來的大語文讀物，汗牛充棟；但是，為幼兒帶來的大語文讀物，寥若晨星。這套《學前語文7大能力課堂》的出版，彌補了人們的諸多遺憾。
特色一：語文能力體系的構建。三個階段：積累階段――加工階段――展示階段；七大能力：傾聽力、閱讀力、觀察力、想像力、思維力、說話力和表達力。三階段七能力，構成了本套叢書的語文能力的體系，是一個立足實踐、放眼未來的嚴謹科學的體系。
特色二：統編語文要素的銜接。一套叢書，共計七冊，在常見的幼兒語言訓練題目中，關聯著多少統編語文的語文要素呢？據統計是：古詩37首，成語故事31則，兒歌77首，謎語33則，童話54篇，神話6篇，歷史故事8則，國學9段，現代詩歌7首……其他也都或多或少取材于統編語文教材一二年級。旨在實現幼兒語言與小學語文的自然銜接。
特色三：嵌入式學習模式的開創。就是在幼兒操作性的語言學習活動中，有機地嵌入各種小學階段語文要素，從而達到潛移默化地提升幼兒語文潛能的目的。因此，我們設計了基於紙面的操作性學習活動，難度適齡，豐富多樣，包括：塗色、排序、畫圈、連線、找不同、掃描二維碼聽故事等等。
特色一：語文能力體系的構建。三個階段：積累階段――加工階段――展示階段；七大能力：傾聽力、閱讀力、觀察力、想像力、思維力、說話力和表達力。三階段七能力，構成了本套叢書的語文能力的體系，是一個立足實踐、放眼未來的嚴謹科學的體系。
特色二：統編語文要素的銜接。一套叢書，共計七冊，在常見的幼兒語言訓練題目中，關聯著多少統編語文的語文要素呢？據統計是：古詩37首，成語故事31則，兒歌77首，謎語33則，童話54篇，神話6篇，歷史故事8則，國學9段，現代詩歌7首……其他也都或多或少取材于統編語文教材一二年級。旨在實現幼兒語言與小學語文的自然銜接。
特色三：嵌入式學習模式的開創。就是在幼兒操作性的語言學習活動中，有機地嵌入各種小學階段語文要素，從而達到潛移默化地提升幼兒語文潛能的目的。因此，我們設計了基於紙面的操作性學習活動，難度適齡，豐富多樣，包括：塗色、排序、畫圈、連線、找不同、掃描二維碼聽故事等等。
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