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專業碩士培養與職業資格的互通機制研究與實踐（簡體書）
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我國於1991年設立專業學位，經過十多年的發展，專業學位教育在人才選拔、培養模式、管理辦法等方面積累了豐富的經驗，也取得了一定的成功。但也存在一系列突出問題。主要表現在以下幾個方面：專碩培養數量不足；專業碩士與科學碩士同質化傾向嚴重；教學條件尚未達到專碩培養要求；專碩培養與職業資格銜接性不強等。而職業資格也因為管理體系的差異，與專碩培養在銜接上存在難度。再加上政府相關部門、高校、職業資格認證部門、行業協會以及企業對於專碩培養的參與度不高，使得專碩培養與職業資格互通之間缺乏有效的中間橋樑，使得在當前的條件環境下，實現專碩培養與職業資格的互通存在一定的難度。介於我國建立專業學位的時間不長，還未形成完整的專業碩士培養體系，缺乏專碩培養與職業資格互通的有效經驗。
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