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多動詞結構的習得與加工:英語L2與漢語L2學習者的對比研究(簡體書)
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多動詞結構的習得與加工:英語L2與漢語L2學習者的對比研究(簡體書)

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商品簡介
作者簡介

商品簡介

本書在梳理以往關於漢語限定性的爭論的基礎上,以Klein Wolfsgang關於何為限定性,限定性的功能為何的語義限定性理論為依據,將語義限定性、形態限定性與句法限定性三者區分開來,具體分析漢語句子中動詞做主語、動詞做賓語、兼語句、連動句中的限定性問題,並進行漢英對比。本書認為漢語中存在語義限定性,但與有顯性時體標記的語言不同,漢語的語義限定性並未在句法和形態層面上顯現出來。

作者簡介

唐萌萌,中國石油大學(北京)外國語學院教師,碩士生導師,國際期刊International Review of Applied Linguistics in Language Teaching,Studies in Second Language Learning and Teaching 審稿人。

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