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商品簡介
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本書是上海教育叢書。本書內容是探討小學生核心素養的內涵和培養途徑，以及培育學小生綜合素養的長效機制，如其核心――頂層設計，其載體――課程教學，其關鍵――教師隊伍。此外，還探討了師德建設、師能校本培育、教師分層培訓的機制。本書一共有七章，第一章創新創造的時代創造；第二章我們要培養什麼人；第三章感知創造的脈動；第四章執行；第五章思維插上翅膀飛翔；第六章表達大膽說出來；第七章責任。
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