商品簡介
本書收集了著名經濟學家錢穎一教授在過去30多年間發表的有關現代經濟學的50篇文章。全書分為四編。第一和第二編分別概括現代經濟學的學理和介紹經濟學家的學說，第三和第四編分別講述現代經濟學在美國和現代經濟學在中國的現狀。這四編合在一起，勾畫出一個現代經濟學在中國經濟改革開放進程中不斷被傳播，在中國高校中不斷被接受的歷程。這是中國經濟改革開放本身的一個有意義的側面。
作者簡介
錢穎一
清華大學經濟管理學院教授
清華大學文科資深教授
西湖大學校董會主席
生於北京，祖籍浙江。1977級清華大學數學專業本科畢業。畢業後留學美國，先後獲哥倫比亞大學統計學碩士學位、耶魯大學運籌學/管理科學碩士學位、哈佛大學經濟學博士學位。之後任教於斯坦福大學、馬裡蘭大學、伯克利加州大學。2006—2018年任清華大學經濟管理學院院長。2018年起任西湖大學首屆校董會主席。
2012年當選為世界計量經濟學會（The Econometric Society）會士（Fellow），2018年當選為清華大學首批文科資深教授；獲得2009年度孫冶方經濟科學獎，獲得2016年度首屆中國經濟學獎。研究領域包括：比較經濟學、制度經濟學、轉軌經濟學、中國經濟、中國教育。中文著作包括：《現代經濟學與中國經濟改革》《現代經濟學與中國經濟》《大學的改革》（第一卷·學校篇、第二卷·學院篇、第三卷·學府篇）。在《美國經濟評論》（The American Economic Review）、《政治經濟學期刊》（Journal of Political Economy）、《經濟學季刊》（The Quarterly Journal of Economics）、《經濟研究評論》（The Review of Economic Studies）、《經濟研究》等國際國內學術期刊上發表論文多篇。
名人/編輯推薦
1. 著名經濟學家錢穎一教授 30年心血之作！
2.從當代中國視角準確理解現代經濟學，一部不可多得的經濟學、思想史、改革史專著
3.概括現代經濟學的學理，介紹經濟學家的學說，講述現代經濟學在美國和現代經濟學在中國的現狀
4.從這裡讀懂中國市場經濟的過去、現在與未來！
序
序言
經濟學是社會科學中的一個學科。經濟學從古典到現代，經歷了二百多年的發展，特別是在第二次世界大戰之後，已經形成了一個愈來愈科學、愈來愈嚴謹的體系。薩繆爾森（Paul A. Samuelson）因此而說過，經濟學是社會科學中的皇冠。在中國，經濟學科是與理科、工科等並行的十二個學科門類中的一個門類。由於以經濟建設為中心，經濟學科伴隨著中國的改革開放，一度成為顯學。
現代經濟學是用科學的方法研究經濟中資源配置等問題的學問。它既有實證（positive）研究的方面，又有基於實證研究提出經濟政策指導的方面。現代經濟學在中國的傳播與中國的改革開放緊密聯系在一起。改革開放是變計劃經濟為市場經濟，它是中國經濟在1978年之後發生巨大變化的根本原因。可以說，沒有現代經濟學學理的支撐，沒有現代經濟學在中國的傳播，中國經濟不可能有今天。“競爭”“價格”“激勵”“產權”“治理”等現代經濟學的術語早已經成為官方文件中的標準詞匯，也成為百姓中的日常用語。這在其他社會科學學科中是難以看到的。
作為上個世紀八十年代最早學習現代經濟學的一代學者，我們經歷過“文革”，受益於改革開放，具有強烈的改革情結、現代化情結。我們那批經濟學留學生，不少是從理工科背景轉向學習和研究現代經濟學的。我們與中國改革同行，盡力把現代經濟學應用於中國的改革和開放的實踐中去。我們的求學和治學的經歷，我們傳播現代經濟學的努力，都受到我們所處的時代和我們的特殊經歷的影響。這是我們這一代人的時代特征。
當編輯完這本書之後，我在過去三十多年間學習、研究和傳播現代經濟學一路走來留下的足跡變得清晰了。作為一個“文革”後第一屆大學生，一個改革開放後最早留學美國學習現代經濟學的留學生，一個長期在美國和中國高校任教的經濟學教授，一個與中國經濟改革開放同行的經濟學者，我的現代經濟學學術之路的點點滴滴顯示在本書收集的文章中。當我一年前在陜西的一個地級市調研民營企業融資問題聽到當地銀行使用“信息不對稱”“逆向選擇”“道德風險”“公司治理”等術語並用得恰到好處時，我感受到了現代經濟學和我們這一代經濟學者的某種影響力。
本書收集了我在過去三十多年間發表的有關現代經濟學的五十篇文章。全書分為四編。第一和第二編分別概括現代經濟學的學理和介紹經濟學家的學說，第三和第四編分別講述現代經濟學在美國和現代經濟學在中國的現狀。這四編合在一起，勾畫出一個現代經濟學在中國經濟改革開放進程中不斷被傳播、在中國高校中不斷被接受的歷程。這是中國經濟改革開放本身的一個有意義的側面。
第一編“現代經濟學學理”中的三篇文章是在不同場合下完成的，整合在一起正好是我對現代經濟學的“原理”“框架”和“研究”三個依次遞進方面的一種解讀。這三篇合在一起，可以看作是我對現代經濟學學理的一個“三位一體”的介紹。
《理解經濟學原理》是基於我在過去十幾年來在清華、北大講授《經濟學原理》課程的經驗，是針對大學一年級本科生或初次接觸現代經濟學的入門者。這一篇基於我的一個公益性公開講座，其內容我也在多種不同場合講過，包括本科招生，大眾普及宣講，以及中學科普課堂。
《理解經濟學框架》這一篇是針對碩士和博士研究生寫的，來源於我多年在美國斯坦福、馬裡蘭、伯克利加州大學講授研究生課程中的體會和感悟。它勾畫了我理解中的現代經濟學的一個分析框架。這篇文章在2002年發表，其內容我在十多所國內高校演講過。它在經濟學界反響熱烈，對中國聽眾和讀者的針對性強。
《理解經濟學研究》是我獲得2016年首屆中國經濟學獎後在其頒獎典禮上的演講。我的獲獎原因是“對在轉軌經濟中作用於政府和企業激勵機制的研究所做出的貢獻”。這篇文章以我的部分獲獎研究工作為例，來解釋經濟學學術研究的物件、方法、結果和意義，聚焦在如何用現代經濟學做前沿研究，特別是做中國相關問題的研究。
第二編“現代經濟學學說”中包括了我在過去三十年期間（1987—2017）陸陸續續寫的二十一篇介紹經濟學學說的文章。這二十一篇中兩篇介紹現代經濟學的兩個領域，十九篇聚焦十九位經濟學家的學說，其中有十八位外國經濟學家，一位中國經濟學家。這十九位經濟學家中有十二位獲得諾貝爾經濟學獎，其他七位也都是大師級的經濟學家。這十九位經濟學家中，除了哈耶克一位之外，我都見過，而且除科斯外都與我關係密切。他們中有我的導師，我的師長，我的同事，我的好友。我非常有幸能夠與他們結識，近距離向他們學習，並一起做研究，探討經濟學問題。如果說這二十一篇文章有什麼共同之處，那就是它們並非抽象介紹經濟學學說，而是把這些學說放在中國經濟改革開放的大環境之下，具有針對性地介紹和闡述。從這些介紹文章中可以看到，現代經濟學在被介紹進中國的時候，就是與中國的改革實踐息息相關的。這也是為什麼現代經濟學能夠在中國產生共鳴。
第三編“現代經濟學在美國”中的三篇文章成稿於2001至2002年間。這是國內最早介紹經濟學科在美國高校學科建設的文章，這些內容我在國內多所高校演講過。這幾篇之所以引起較大反響，與那個年代相關。1998年，國家首次提出要建設若幹所世界一流大學。那時正是國內高校起步向世界一流大學學習的時期，所以對經濟學科在美國的話題極為關注。這三篇文章從經濟學的學科設置到經濟學的教學項目，再到經濟學家市場的運行，這些內容都給國內經濟學界，特別是高校經濟學院系，帶來耳目一新的衝擊，讓讀者看到一個全新的社會科學學科建設的模式。這些文章在國內傳播很廣，說明了經濟學教育者對國際化的渴望，這是中國經濟改革開放的必然結果。
第四編“現代經濟學在中國”中有二十三篇，寫作時間從2002年到2018年。這一編與第三編相對應，事件發生的場地卻從美國換到了中國。它們如實記錄了在二十一世紀頭二十年中，現代經濟學在中國從引入到生根的路徑。過去二十年間，現代經濟學在中國高校生根，改變了經濟學教育的生態，現代經濟學逐漸成為經濟學教育的主幹。這是一代人的努力，是一步一步做出來的，有幸的是我能夠在其中貢獻一小步。
我從2002年起在清華大學經濟管理學院擔任特聘教授，講授《經濟學原理》課。我從2006年起擔任學院院長共十二年，全面推動教育改革。在經濟學學科建設方面，我推動建設經濟社會數據中心，創辦經濟學學術刊物，設立經濟學紀念講座，把“長安講壇”落地在清華，邀請和組織國際知名經濟學家來清華研討，等等。在此期間，我也曾在北京大學經濟學院兼課講授《經濟學原理》，並參加了北大經濟學院的一些活動。此外，通過擔任中國經濟50人論壇成員、中國金融四十人論壇學術委員會主席、《經濟研究》編委、“比較譯叢”主編等職，我在多個平臺上為傳播現代經濟學盡力。把這二十三篇文章排列起來，展示出這些年來所做的若幹點，連接這些點可以看出一個現代經濟學在中國落地的一步一步的軌跡。
除了第一編之外，每一編中的文章都是按照寫作時間的順序排列，這便於體現一種真實的時間感。特別是第四編中展示的現代經濟學在中國的落地軌跡，從這種按照時間排序可以看到這個演變的真實過程。
編輯這本書，也是對一段歷史的回顧。這是中國現代史中一個激動人心的時期，顯示了人們對新知識的渴望，對現代經濟學的期待，對改革的激情，對現代化的追求。我有幸能夠在這個時期盡我的微薄之力，是因為生逢其時，在一個合適的時間，在一個合適的地點，做了一些合適的事情。這本書就是對這個經歷的實錄。
錢穎一
2020年11月於清華園
目次
序言
第一編 現代經濟學學理
理解經濟學原理
理解經濟學框架
理解經濟學研究
第二編 現代經濟學學說
科爾奈的經濟理論與社會主義國家的經濟改革
克魯格模型與尋租理論
企業理論
比較制度分析研究前沿
哈特：基於不完備合同的企業理論
阿克洛夫、斯賓塞與斯蒂格利茨：信息經濟學的奠基人
米爾格羅姆、羅伯茨：經濟學運用於組織和管理
斯蒂格利茨的經濟學貢獻
馬斯金：機制設計理論與中國經濟改革
吳敬璉、科爾奈：特色、規律與價值
威廉姆森：經濟變遷中的企業組織
科斯與中國
哈耶克：自由和市場的力量
吳敬璉：用現代經濟學講述中國經濟改革故事
哈耶克：計劃與市場的爭論
麥金農與中國經濟改革
青木昌彥與比較制度分析
諾思的遺產
拉豐對經濟學和經濟學教育的貢獻
哈特、霍姆斯特羅姆：合同理論的中國意義
阿羅：現代經濟學理論的奠基人
第三編 現代經濟學在美國
經濟學科在美國
經濟學家市場在美國
美國大學的經濟學教育
第四編 現代經濟學在中國
中國高校的經濟學教育
清華大學經濟管理學院的特聘教授項目
推進經濟學科建設的三條建議
《經濟學原理》課在清華
培養經濟學專業學生的現實觀察能力
高水平年會推動高質量金融研究
建設經濟社會數據平臺
清華經濟系八十五周年：溫故知新，飲水思源
清華大學“陳岱孫經濟學紀念講座”開啟：最好的紀念
北京大學“陳岱孫經濟學教育基金”成立：經濟學教育者的使命
經濟學教育在中國
北京大學經濟學院一百周年：經濟學人的歷史責任
《經濟學報》創刊：提高經濟學研究水平
經濟學教育與研究在中國
“比較譯叢”：比較出思想
中國的經濟研究與經濟學教育現狀評估
經濟學家的遠見與洞見
《經濟研究》六十周年：新常態下的經濟學創新
匯集世界頂級經濟學家的研討會
研究全球經濟中的中美經濟關係
“長安講壇”第300期：研討中國經濟問題的講壇
中國經濟50人論壇二十周年：我與論壇的三件事
中國金融四十人論壇十周年：制度、包容、活力
致謝
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