Entwicklungspfade Fur Hochschule Und Lehre Nach Der Corona-Pandemie: Eine Qualitative Studie Mit Hochschulleitungen, Lehrenden Und Studierenden

Durch die Pandemie waren Hochschulen gezwungen, sich in ihren Strukturen und Strategien neu aufzustellen. Welche Handlungen empfehlen sich fur Hochschulen auf der Basis dessen, was in den vergangenen Corona-Semestern in der Hochschullandschaft geschah? In der qualitativen Studie wurden Hochschulleitungen, Lehrende und Studierende an Hochschulen fur Angewandte Wissenschaften befragt und die unterschiedlichen Perspektiven miteinander in Verbindung gebracht. Dabei wurden relevante Motive mit Blick auf AkteurInnen, Struktur sowie Strategie identifiziert und Handlungsimpulse abgeleitet. Diese sind von Interesse fur Hochschulangehorige, HochschulmanagerInnen und alle, die sich mit der Frage befassen, wie Hochschulen in Zukunft gestaltet werden sollen. Die Studie wurde vom Institut fur Bildungstransfer der Hochschule Biberach in Zusammenarbeit mit der Geschaftsstelle der Studienkommission fur Hochschuldidaktik an Hochschulen fur Angewandte Wissenschaften in Baden-Wurttemberg durchgefuhrt.