做一名幸福的音樂教師（簡體書）

本書共六章。第一章“那些不得不說的事兒”記錄的是關於如何備課、候課、評價以及課堂上一些應該關注的事兒，那些不得不說的事兒看似是小事，但這些“小事”卻不小，它就像流淌在你骨子裡的血液，只有血液通暢無垢，身體才健康，只有把那些小事處理好了，課堂才有生命力。第二章“我讀教學的'食材'”記錄的是如何使用教材、整合教材的一些思考和做法。第三章“關於班級合唱”是自己近二十年一直在探索的一個課題，此課題至今一直未結題，也不願結題，其原因是有太多值得繼續研究並且沒弄明白的東西。雖然學生的合唱已多次在各級活動中獲獎，甚至走上國際舞臺，得到同行以及專家的認可，但那畢竟是小部分人的優秀，班級合唱值得研究的東西很多，在我心裡，對它的研究永遠不會終結，永遠在路上。第四章“走著唱”和第五章“玩著學”是自己工作多年的教學習慣，也是自認為比較滿意的一部分，但因自己理論修養有限，記錄的僅是零星的一些做法和課後的一些思考。第六章“漫話'講'”是關於教師與學生課堂角色轉變的一些話題，課堂上教師如何講，如何聰明地不講，這是自己一生都還需要追尋的智慧。