語文優+閱讀‧三年級(第二版)（簡體書）

本叢書的編寫者均是優秀的中小學語文教研員或資深語文教師，擁有豐富的語文閱讀教學經驗。努力打造這樣一套高品質的圖書，旨在幫助廣大學生趕跑語文閱讀中的攔路虎。
叢書按中小學生語文閱讀能力培養的要求分年級編寫。知識目標明確，能力體系完整，解題指導具體。各分冊將完成閱讀理解題需要掌握的閱讀知識點、能力要求和答題方法，融會貫通於十二個專題之內，希望通過少而精的閱讀訓練，提高閱讀能力，掌握答題技巧。第一板塊為“閱讀訓練營”，這部分又涵蓋十二個訓練專題，每個年級都不同，將做閱讀理解題需要掌握的閱讀知識點、能力要求和答題方法融會貫通於十二個專題之內。每個專題包括三個層面的訓練。第一層面是“指導篇”，根據本專題閱讀訓練的重點進行指導，具體體現在“指導與解析”，這也是本書優於一般閱讀書的突出特色所在，這一部分作了詳盡的知識點解讀和方法梳理，讓學生明白如何解題；第二層面是“鞏固篇”，通過兩三篇的材料閱讀，進行有針對性地強化訓練，將知識轉化為能力；第三層面是“評估篇”，主要檢測學生通過訓練是否掌握了本專題的內容。這三個層面的練習是多情境的、坡度式的，十二個專題學完，就形成了一定的知識體系。
圖書的文章講究文美意深，希望學生在閱讀文章的過程中，語言文字能有所提高，個人修養得到潛移默化的薰陶。配文章內容的插圖也非常精美。選文專門配了大量的插圖，多是由美術老師和插畫師潛心描繪，風格多樣，生動活潑，能給讀者帶來藝術美的享受。