家庭教育:四年級(簡體書)
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本書是針對家長如何指導、培養、引導孩子更好地處理四年級階段的學習和生活問題的親子共讀書目。主要從身心發展規律、學習動機的激發與維持、習慣的再培養、自我認知與群體定位、夥伴關係、父母威信以及進一步學習的基礎等七大主題探討了家庭教育中的問題。這些話題基本包含了兒童的生理、心理、情感與社會性發展,也將孩子的生活、學習等習慣的培養和父母發展的問題囊括其中。本書的主題設定符合該年齡段特徵,條分縷析地厘清了孩子成長過程中的諸多問題,是作者多年教育經驗和實踐的總結,很有借鑒意義。作者從事兒童發展與家庭教育研究多年,積累了豐富的資料,擁有扎實的教育理論和教育實踐,本書的觀點、認識和教育方法是作者的個人經驗與感悟,實用性強。而且全書的主題意識明確,維度層次明晰,理論分析與實際案例相結合,融入了切實可行的教育干預手段,有利於家長的閱讀與踐行,是一本相當有教育意義的書目。
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