牙周病學(第5版)（簡體書）

《牙周病學》（第5版）適應數字化媒介發展的時代需求，以高質量立體建設的融合教材形式出版。在新增加的學習筆記中，以二維碼形式添加了許多幫助師生們教與學的素材，通過手機掃描書中二維碼即可觀看視頻、動畫、圖片、文本等，特別是操作相關的視頻和動畫增加較多，既有助於教師指導實習教學，又利於學生更形象化的掌握基本理論和基本操作。此外，仍保留了第4版光盤中3份較完整的牙周炎患者的診治病例，以使初學者對牙周病的檢查、診斷、病因分析、危險因素評估、預後判斷、治療設計、基礎治療和綜合治療有全面清晰的認識。近年來隨著國內種植修復技術的積極開展，越來越多的缺牙患者種植了牙，然而醫患缺乏牙周知識和種植體周維護意識，種植體周病呈直線上升，為此本版教材特意增加了一份種植體周炎患者的診治病例，以期師生們對種植體周炎有深刻的認識，瞭解並熟悉預防和治療種植體周病的措施。在第5版教材修訂期間，恰逢我國第四次全國口腔健康流行病學調查報告正式公佈，2018年牙周病和種植體周病及狀況的國際新分類的共識報告和綜述正式發表，這兩份報告的發表無疑對於中國和世界的口腔醫學界和牙周病學界具有極其重要和深遠的意義。2018年國際新分類的制定原則是基於強有力的科學證據進行分類，但在研究數據不足時不可避免地使用了級別較低的證據和專家意見，尤其是我國雖然人口眾多，牙周病患者多，但是能被引用作為分類的科學證據太少，以致2018年的國際新分類及框架可能並不接近適合我國牙周病國情。鑒於新分類在全球剛剛啟動應用，仍有不完善之處，因此本書所採納的牙周病分類依然是1999年的分類，而在第三章牙周病的分類中介紹了2018年牙周病新分類，第二十章中有關種植體周病的分類則採用了新分類。