瞎掰舊貨攤02：子母雞大碗公

每一件舊貨都有一個故事，每一項難題都能靠創意化解
《少年廚俠》作者鄭宗弦全新短篇故事系列
跟著主角洞察人心、諷喻時事、培養面對逆境的耐挫力！

基隆市銘傳國中閱讀推動教師林季儒｜閱讀推廣人．國小資深教師林怡辰｜
師鐸獎得主．兒童文學作家莊典亮｜華語首席故事教練許榮哲｜親職專欄作家陳安儀｜
教育部閱讀推手曾品方｜知名作家黃秋芳｜國立臺北大學中文系助理教授楊奕成｜
暢銷作家．爆文教練歐陽立中｜小陽．日栽書屋店長蔡依芸 共鳴推薦！

◎得獎記錄
★Readmoo年度暢銷百大入圍

◎本書3大特色
特色1 《少年廚俠》作者鄭宗弦以舊貨為背景，結合情感與時事等議題，為後疫情時代下的療癒之作。
特色2 每件舊貨都是一個獨立短篇故事，閱讀流暢無負擔，亦是訓練聯想力與創意寫作的絕佳素材。
特色3 〈砲彈鋼刀〉為《少年廚俠》外傳，敘述主角父親林耀雄學習武藝的過程，粉絲不容錯過。

歡迎來到瞎掰舊貨攤，
這個攤子賣舊貨，也賣故事。
無論人生遇上什麼難題，
這裡賣的東西都能治癒你的心。

這天，舊貨攤來了兩位不速之客，
原來夏若迪在待業時欠下債務，如今債主派人上門追討。
雙方衝突之際，赫然發現其中一位討債少年不是別人，
正是隔壁攤位盧老闆的外甥翁宏岳。

從小父母離異的翁宏岳由阿嬤一手帶大，
長期缺乏家人關愛，加上壞朋友的慫恿，
讓本性不壞的他，年紀輕輕便從學校中輟，
如今還成為了到處打架滋事的討債小弟。

夏若迪的舊貨攤好不容易才步上軌道，
是否會因這場意外再次陷入危機？
而面對誤入歧途的少年，夏志翔又有何法寶，
能夠讓浪子回頭，重新做出正確的選擇嗎？

◎本書關鍵字：故事行銷、創意寫作、生命教育、家庭親情、自我成長、人文關懷
◎無注音，適合10歲以上閱讀
◎教育議題分類：性別平等、人權、生涯發展、家政、環境
◎學習領域分類：語文、社會、藝術與人文、自然、綜合活動

【少年天下】系列介紹
1. 專屬國中生，給10-15歲「輕」少年的閱讀提案。
2. 夠酷而不幼稚，能吸引少年的包裝和題材。
3. 以少年為本位，提供邁向成長的關鍵字。
4. 有深度但無難度，得以思辨的優質文本。

鄭宗弦
曾榮獲九歌現代兒童文學獎首獎、陳國政兒童文學獎首獎、教育部文藝創作獎優選等數十項文學獎。2018年，鄭宗弦以過去創作的深厚經驗，專為少年打造全新武俠系列【少年廚俠】（全五冊），廣受各界好評。另著有：「穿越故宮大冒險」系列、《媽祖回娘家》、「香腸班長妙老師」系列、「鄭宗弦的『鬼』故事」系列、「豬頭小偵探」系列、「快樂點心人」系列、《大番薯的小綠芽》、《媽祖林默娘》等數十本書籍。
部落格：鄭宗弦的酷酷夢想屋：blog.yam.com/aaxyz
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【自序】
用舊貨掰出更好的自己
我生長在傳統的糕餅世家，從小就愛吃，也愛動手做料理，後來又著迷於研究食譜，因此在創作少兒文學這條路上，常選擇美食作為題材寫出了不少故事，其中最大手筆的作品，當屬長篇武俠美食少年小說《少年廚俠》。

在長年鑽研美食和故事的過程中，我發現「故事」具有神奇又強大的力量。

多年前我曾在電視上看過一個節目，一位高中女孩正準備聯考而熬夜讀書，她的父親為了給她打氣，每夜親手製作雞蛋牛奶布丁給她當宵夜食用，最後孩子順利考上了理想的學校。親友們無意間吃到這布丁，很是喜歡，便出錢請那位父親做給他們當點心，漸漸的變成一門生意，開發出獨特的布丁品牌行銷全臺，成為受歡迎的甜點。當時覺得這故事頗為溫馨，倒也沒有多想什麼。

事隔兩年，有朋友興致高昂的拿這款布丁來請我，他那熱情洋溢的神情，勾誘了我趕緊打開盒蓋吃上一口。忽然間，那些電視畫面浮現腦海，一股濃厚的父愛湧在心頭蕩漾，感覺嘴裡的布丁格外香甜滑嫩。

後來我拿它與別家產品相比，其實口味相差無幾，但是有故事的布丁，吃在嘴裡，暖在心裡，就是特別有滋味，難怪銷售業績蒸蒸日上。

相反的，我家樓下曾經開過一家牛肉麵店。開幕時，老闆在門口貼出一張大公告，上面用大字強調，他們絕不吹噓故事來宣傳產品，完全真材實料，用心燉煮，腳踏實地的提供美食，超高品質看得見、吃得到。我看了有些訝異，心想這樣反其道而行，是否真能異軍突起，獲得消費者的青睞呢？

他家的牛肉麵還算可口，一開始街坊鄰居好奇去消費，倒也高朋滿座，但吃過的人少有回頭客，一個星期後漸漸門可羅雀，最後不到兩個月就撐不過租金壓力，關門大吉。

我不禁感嘆，一家餐飲店如果沒有故事，本來沒什麼關係，顧客在消費時，對店家或老闆還能保有想像的空間、感動的可能。但是大張旗鼓的強調自己的店沒有故事，等於扼殺了顧客對它浪漫幻想的任何希望，也就斬斷了客人和商家的情感聯繫。有時人們對於故事的渴望，遠遠多於美食本身，因為在口腹之外，人們也渴望心靈能填滿「情感」的食糧，而對於一間沒有感覺的店，顧客是激不起熱情的。

這兩個完全相反的例子，對比出「故事的強大力量」。

又大概因為我家是糕餅店的關係，耳濡目染下，我從小喜歡欣賞古樸老舊的東西，除了家裡木雕的糕餅模具，我也喜歡竹編的謝籃、田埂邊長青苔的石雕土地公、阿公那把破了蓋子的紫砂壺、阿嬤冬日保暖用的湯婆子，甚至是倉庫裡，棄置的老梳妝臺下，一把生鏽的老柴刀。相較於食物在短時間內被食用而消失，那些老東西由於長期被人們使用過，理所當然承載了許多「人」的氣息，比起美食應該更容易擁有動人的故事。因此，我在書寫美食小說之餘，也選擇用舊貨來說故事，用故事來行銷舊貨，也行銷情感與愛，讓故事不只可讀，還可供人情感交流，學習成長。

這便是《瞎掰舊貨攤》的創作緣起。

萬事起頭難，所幸我有一篇榮獲大墩文學獎的小說得獎作品〈財神爺〉（亦即第一章〈斷尾虎爺〉）。寫資本主義工商社會中，一位男性勞工失業後力圖振作的困境，可以作為帶動整套小說列車的火車頭。這個故事是我親眼所見，有感而發，就發生在二○○八年的金融海嘯期間。

我記得小時候常見到有人戴官帽、騎布馬，隻身闖進我家大門，乞求說：「好心的老闆，老闆娘，分一點錢給我，天公會保佑你賺大錢，長命富貴。」阿公會很自然給他幾個銅板，但是如果阿嬤在場，她會嚴厲的把人趕走，生氣的說：「你只要給了一次，就會沒完沒了。」

阿嬤從小是大地主家的千金小姐，阿公是白手起家的窮小子，自小喪父，寡母還是盲人，常常三餐不繼。他們對乞丐的態度因而天壤之別。

這些乞丐常在我開心看電視時，貿然闖進客廳，讓人錯愕、驚駭。我當時的反應是傾向阿嬤的，因為我也是在富足的環境成長。一直到我退伍之後，求職遭受挫折，又到了景氣變差的年代，身邊的朋友紛紛失業，我才體會到生活壓力艱鉅的慘況。因此我創作這一套小說，述說他們的困境，描寫他們的掙扎。

基於這樣的心情，我陸陸續續寫出了許多舊貨的故事，並加上青少年主角夏志翔，以圍繞在他身邊的矛盾衝突貫穿起它們，打造出展現「故事力」的系列。

書中的議題包含了：家庭親子、夫妻感情、失業求職、失戀情傷、黑心商品、師生情、友情互勉、敬業樂群、族群的自我認同、土地正義、隔代教養祖孫情……。其中也有不少篇幅聚焦在青少年所關注的：正邪的抉擇、同儕背叛、偶像追逐、親子衝突、與人疏離等等切身的痛苦。想想，一個人遭遇挫折時，往往有如巨石擋道而躊躇不前，開始懷疑存在的價值，常常想要放棄自己。我竭盡所能說出貼心的小故事，就是希望他們能被人了解，被人關懷，被人支持，因而願意鼓起勇氣，排除橫阻在生命路上的大石頭，重新出發。

另外，很開心的要跟喜歡《少年廚俠》的朋友宣布，書中還選入《少年廚俠》的前傳〈砲彈鋼刀〉，說的是林志達的先父林耀雄，年輕時與「瀟湘煙雨湘菜館」的少東魏興的敵友恩怨。

最後把焦點回歸到「自己」，讓我們一起共勉，去發掘並覺知到一個比平時更高心靈層次的「自己」，想像在「他」的關照下，你會惕勵自己精進，並努力扶助他人，朝那個更理想的「自己」邁進。

這更是我寫作這套《瞎掰舊貨攤》最大的心願。

【導讀】
故事，是最有力量的話語
文／國立臺北大學中文系助理教授楊奕成

宗弦老師的《瞎掰舊貨攤》是部以舊貨攤為主要場景的作品。主角夏志翔熱愛閱讀，他從中汲取豐厚的養分，再發揮巧思與創意，為舊貨掰出一個又一個精采別緻的故事。這些故事可以各自獨立；但藉由夏、盧、翁三家的生活難題把它們貫穿起來，又可以是首尾一貫的長篇小說。

我在大學的課堂上帶領學生閱讀與討論，下課後有學生難掩激動的告訴我，他們不但著迷於這套作品的主題多元、主旨深刻，更吸引他們專注聆聽、振筆急書的是我解析其中的故事行銷技巧。

當你明白了那些技巧，便能理解夏志翔為什麼說：「這世界沒有賣不掉的東西，只有不會賣的人。」這套作品究竟有哪些技巧，值得讀者學以致用呢？

首先：夏志翔在拍賣會場，以高價標下一把檜木櫻花扇，再故弄玄虛說它是樹靈的隨身法寶，背後是樹靈復仇殺人的故事。他創造了期待，挑起了大家的好奇心，渴望繼續聽下去，於是紛紛求著他說完。

其次：夏志翔彷彿觀世音，他隨時眼觀四面，耳聽八方，才能掌握客人的困難，例如：他明白眼前的男人正陷於是否要收建商賄賂的兩難中，於是就拿起身邊的紫砂茶葉罐，掰出一個潔身自愛，不同流合汙就是愛自己及愛家人的故事。

因此他說：「有目標客人出現時，自然就會有故事了。」

又如：他了解眼前的這位太太身陷焦慮症的困擾，便故意拿起攤位上的一把理髮手推剪，自顧自的大聲說，這是精神科醫師葉克膜，治療病患時最有效的工具，再掰出一個耐心等待，體貼對方就是愛的故事。

另外，讓舊貨變成象徵物，成為提供讀者辨識與烙印情感的對象，並藉此來彰顯主旨。例如：讓「斷尾虎爺」象徵失業者的焦慮與痛苦，希望讀者能同理失業者的困境；讓「迷你瓦斯爐」象徵對工作的態度，希望讀者能發揮所長，服務社會；讓「竹編小畚箕」象徵阿嬤對孫子的疼愛，希望讀者能體會阿嬤的用心良苦。

建議有志於要說故事的讀者，也可以選取某個物品作為象徵物，再設計情節、賦予情感、寄寓主旨，如此不但可提升物品的質感與價值，也顛覆了「文學無用論」的迷思。

我有位學生把《瞎掰舊貨攤》的行銷技巧運用在職場，竟獲得客戶對她的青睞與讚賞，使她不再畏懼與客戶面對面。

宋代學者周敦頤說：「文所以載道也。」宗弦老師藉由夏志翔瞎掰的故事，來循循說理、諄諄教誨，在最後一章〈精裝筆記本〉竟來個驚天大逆轉，隨著夏志翔身世的揭曉，也彰顯出他瞎掰這十七個故事的目的原是為了利益眾生，故有的具有療癒人心的力量，有的則帶給人們省思與啟示的意義。我由衷的讚嘆宗弦老師創作故事的功力已臻於出神入化的境界了。

放眼當代，無論是商業行銷，或者個人社交溝通，甚至公開演說，都需要累積自己的「故事資本」，建立自己的「故事抽屜」──因為人類是非常迷戀故事的，口才好，雖然可以說服別人，但不會讓人真正記得你、信服你，而最有力量的話語，其實是說個故事給人聽。

這套作品是故事行銷的經典範例，也是夏志翔弘法的法門，非常適合學生在學校裡晨讀，一邊讀一邊思考，悟出屬於自己利益眾生的方式，不但能讓學習力加分，而故事裡的那股神祕的「愛的力量」，更能讓心靈成長、茁壯。

【推薦序】
我們守護的溫暖，舊得剛剛好
文／知名作家黃秋芳
鄭宗弦在二○一二到二○一四年間寫的《瞎掰舊貨攤》，汲取溫暖療癒和奇幻怪譚和日系養分，藉由不可思議的舊貨店，穿透此時此地的「表面世界」，通過人、魔或其他存在的「共存空間」，以筆名「寺島言」在讀墨平臺出版了電子書。表相帶著日本風情的「寺島言」，內裡寄寓著深邃的東方古典：古「寺」孤懸在海外小「島」，宛如裊裊白煙般靜靜釋放的驚喜和感動，意在「言」中，看似與世隔絕，實則心懷眾生，為委屈吐不平，為幽淒勵人心，以旁觀之姿，替世人祈福。

後來，創作活力更加豐沛的年輕世代，以及播映平臺更加多元的影像改編，努力在時光長廊的老故事中，找出與當代接軌的文化嘗試，打造出屬於臺灣特有的時空魔幻，日常魔法，承繼歷史脈絡，從鄉野走入都市。就在這場文化覺醒和復甦的集體努力中，鄭宗弦的《瞎掰舊貨攤》電子書，於二○一八年改版回復本名，形成這些舊貨故事第一次重新凝視的機會。

時間走著走著，直到世紀瘟疫，改變了熟悉的生活樣態，節制了人際互動的活絡，更讓人感傷的是，增添了太多生離死別的惆悵。唯一值得珍惜的是，這一、兩年間的心情痛挫和物質限縮，讓我們重新凝視對待「物」的態度與模式。在這樣的放慢、停留中，我們深刻感受，創造、採集、收納了各式各樣的「物」，同時也在各式各樣的珍惜、陳舊、捨棄中，聯結出更多複雜的記憶、情感和想像，在時空交錯中，展演出人與這個世界、與他人、與自己的奇幻旅程。

鄭宗弦對《瞎掰舊貨攤》的珍惜和守護，在創作十年後，終於以紙本書面目現身，深入第二次重新凝視的翻檢。適當的裁剪和翻新，注入「後疫情時代」的窘促和適應，和整個世界一起，對我們擁有、同時也相屬的「物」，放慢速度，細膩而深邃的看見溫潤和光澤，使得《瞎掰舊貨攤》的翻讀，像對古董舊貨的且琢且磨，在安靜中，閃現著閱讀的多元歡愉。

最先被撞擊的就是「形音義的歧異暗示」。作者精巧的命名和敘述，無論是人、地、時、物，透過過去的背景知識、母語的經驗聯想、聲音形色的起伏，鋪墊出比故事本身更多一點點的襯底。

這時，慢慢形成「多層次的文學網絡」。從「離我們很近的現實生活」出發，接引出「故事中的故事」，像枝葉輻射，不斷衍生出現實人間的艱難和困頓；就在這看起來「卡住了」的轉瞬，舊貨，成為「關鍵接點」，轉生出無限可能，更接近內心選擇，以及更多「不確定是不是更好、至少活得更安心」的未來。

隨著熟悉的人文舊物、常見的集體地景、鮮明的新聞暗示和日常的生活風情，我們的感受、聯想和思索，在倉促的翻新中，慢慢靠近溫暖的舊貨，交織出最後的閱讀魅惑：「記憶的穿走」，讓我們真切領略，所有值得守護的溫暖，全都舊得剛剛好。

你看出瞎掰背後的「創造」與「同理」了嗎？
文／暢銷作家．爆文教練歐陽立中

先說個故事，在一九九一年，日本青森縣遭颱風襲擊，造成慘重災情。而你知道青森縣最知名的水果是什麼嗎？沒錯，就是蘋果。可當時蘋果園在颱風的襲捲下，蘋果不是被吹落摔爛，就是被水泡爛。殘存掛在枝上的蘋果，也是傷痕累累，就算拿去賣，也賣不出什麼好價錢。果農們束手無策，花了這麼多心血，難道就只能認賠了嗎？

我們先暫停一下，如果是你，你會用什麼方式幫果農把蘋果賣出去呢？你可能想了各種方式：媒體宣傳、活動造勢、開發產品，但都需要額外的成本開銷。如果我告訴你，有個方法，不用成本，卻能提高商品售價。你想知道嗎？

我看見你點頭如搗蒜，好吧！告訴你，答案就是「故事行銷」。這也是近年來，全球風行的銷售方式，為產品說個好故事。許榮哲《故事課》說：「故事行銷就是合情合理的扭曲現實。」李洛克《故事行銷》進一步說：「故事行銷就是為事物附加心理價值，改變受眾原有的觀感。」不過很遺憾的，當多數人開始意識到故事行銷的重要時，都已經錯過了最有故事想像力的年紀：兒童時期。

好在，鄭宗弦老師寫出了《瞎掰舊貨攤》這部小說，我邊讀邊讚嘆：「這是最適合孩子培養故事行銷的神作啊！」沒有高深理論、沒有複雜數據，只有一連串的讓你讀到欲罷不能的故事。

故事說的是夏若迪失去工作，只好到舊貨市場擺攤，正苦惱如何推銷時，兒子夏志翔跳出來，為這些舊貨瞎掰故事，沒想到顧客聽得如痴如醉，紛紛掏錢買下舊貨商品。讀完這部小說，我認為可以培養孩子兩種能力：

第一種是「故事創造力」。創造力是孩子最珍貴的天賦。知名畫家畢卡索曾說：「我十四歲就能畫得跟拉斐爾一樣好，但我花了一輩子才讓自己像孩子那樣畫畫。」只可惜如果沒有適時引導，孩子創造力流失非常快。從《瞎掰舊貨攤》，你會讀到志翔如何創造故事，一個「茶葉罐」，他說起智文和盧師傅相知相惜的故事；一張不起眼的「塗鴉畫」，他說起鄭老師和調皮學生曉東的故事。以前你看茶壺是茶壺、搖椅是搖椅，但讀完這本小說，你會發現萬物有情，忍不住為萬物創造一個好故事。

第二種是「同理溝通力」。從商業角度看，為商品說故事是故事行銷。但鄭宗弦老師並不是只想讓孩子縱橫商場，他更希望孩子們知道，故事的背後是觀察、是同理、是溝通。小說表面上的主軸是賣東西，但如果你仔細閱讀，會發現很多故事，是在幫助當事人走出困局。像是原本想收贓款，跟同事同流合汙的男人，因為「茶葉罐」的故事，喚回了他對氣節的初衷；再像是本來一心想要對負心男友復仇的女子，因為「香爐」的故事，讓她領悟別把心力浪費在不值得的人身上。主角志翔說的故事，看似瞎掰，但實際上是他觀察客戶，同理客戶情緒，從中設計出來的隱喻故事。

回到一開頭蘋果的故事吧！後來有果農想到，為這些沒被打落的蘋果，取名為「不落的蘋果」。他們用最精緻的禮盒包裝，蓋上「合格」的印章，每顆賣千日圓，結果銷售一空！你猜誰最買單？答案是當年的考生和家長，誰都希望自己能順利上榜，永不落榜啊！對，這就是故事的力量。讓我們的努力更有價值，也讓聽到故事的人勇敢前行。

傳遞「故事味」與「人情味」的舊貨攤
文／親職專欄作家陳安儀

我一直對古舊的東西很有興趣：雕梁畫棟、充滿歷史氣息的洋樓；油綠溫潤、色澤清透的古玉；精緻手工、細膩刺繡的古著服飾……，每每看來都是「有故事的」，彷彿可見前人的血淚與心魂，娓娓訴說著動人的回憶。

《瞎掰舊貨攤》正是這樣一套傳遞著濃濃「故事味」的小說。

《瞎掰舊貨攤》是《少年廚俠》、《穿越故宮大冒險》作者鄭宗弦老師的最新作品，前兩集以十八件舊貨，寫成十八個短篇，內容敘述原本在旅行社工作的夏若迪，因為疫情失業，便試著將自己過去蒐集的一些舊貨拿到市集去擺攤。

然而，普普通通的舊貨，實在欠缺吸引力，也賣不出好價錢。就在這尷尬時刻，平日愛看閒書的兒子夏志翔卻靈機一動，順口瞎掰出一個個曲折離奇、感人肺腑的故事。除了令聽眾好奇心大起之外，也成功的包裝了這些舊貨，讓平凡無奇的商品變成了故事裡的最佳見證，這一下，不僅攤子的生意起死回生，故事情節也療癒了許多陷入低谷的客人們。

例如〈紫砂茶葉罐〉，志翔說了一位製茶師傅的故事：他堅持古法製茶、不願意隨意加價，寧可改賣低利潤的梅子也不願意欺騙顧客。這個故事成功的遏阻了一位差點收受賄賂、走上不歸路的公務員。〈黃銅小香爐〉志翔說了一個能夠讓人美夢成真的香爐故事，成功的安慰了情場失意的女子，不再心心念念移情別戀的負心漢。

在〈大蝦圓盤〉中，志翔說的是賣黑心食物、惡有惡報的餐廳老闆；〈裝框的塗鴉畫〉說的是差點誤入歧途的叛逆少年，因為老師的愛而找回人生……每一個舊貨的故事，在志翔刻意針對買家的需求及心情而「客製化」的編纂下，不但引導客人解開心結，也找回了面對人生課題的勇氣。

這套書以短篇形式呈現，閱讀起來輕鬆沒有負擔。各篇探討的議題各自不同，宗弦老師以洗鍊的文筆，流暢的敘述家庭親情、成長歷程，或是介紹歷史文化、針砭時事。每一件舊物不僅道出芸芸眾生的悲歡離合，更讓我們知道，「說故事」不但能夠撫慰人心、解決難題，還是「行銷買賣」的重要手法之一呢！

《瞎掰舊貨攤》中愛閱讀的主角志翔，不但藉由閱讀養成了深刻的觀察力，還得到了許多心理學、歷史、醫學……的知識，激發出天馬行空的創意想像，成功的替父親的舊貨攤行銷，並且勸阻了不良少年宏岳離開黑道，這可真是「閱讀」最大的獲利呀！疫情期間，茲將本書推薦給青少年和喜愛小說的讀者們閱讀，相信大家一定會喜愛的！

作者序　用舊貨掰出更好的自己
推薦序　我們守護的溫暖，舊得剛剛好
推薦序　你看出瞎掰背後的「創造」與「同理」了嗎？
第一話　兩顆子彈
第二話　油桐花咖啡杯
第三話　理髮手推剪
第四話　子母雞大碗公
第五話　炮彈鋼刀
第六話　竹編小畚箕
第七話　青石獸首紙鎮
第八話　王爺公的平安符
第九話　精裝筆記本

【內文試閱】
第一話　兩顆子彈
那是一個紅色的鰲魚玻璃花瓶，瞬間在地上摔得粉碎。
志翔衝上前與砸玻璃瓶的人扭打起來，一旁另一個年輕人也加入戰局。
「不要動手，不要動手。」夏若迪慌忙勸止，「好好講就好。」
「表哥！表哥！」美華大叫，「宏岳！翁宏岳──」
那個砸玻璃瓶的人停下來，看著美華驚訝的說：「你怎麼會在這裡？」
三個男生各自鬆手站好，志翔這才看清楚眼前這位年輕人，他留長髮，身材高瘦，脖子上戴著一條項鍊。
再看那年長一些的是個刺青哥，戴墨鏡穿緊身背心，虎背熊腰，故意露出手臂上繃緊的骷髏頭刺青，宛如黑道人物。
美華繼續說：「表哥，這攤子的夏老闆是我爸的好朋友，你有什麼事不能好好講，需要砸人家的店？」
宏岳凶惡的指著夏若迪說：「他欠賴桑會錢，已經過兩個星期了，賴桑來過兩次都要不到，只好請我們來處理一下。」
「你說我爸欠你們錢？」志翔問。
「難不成我們吃飽了撐著？」那位刺青哥一臉不屑的說：「你老爸不按期繳還會錢，賴桑是會頭，一直收不到錢，你叫他怎麼跟其他會腳交代？」
盧彥勛到附近的書店買了《少年廚俠》，正準備送過來，遠遠的看到有人爭吵，他趕緊跑過來察看。
「啊！是宏岳啊，你們在做什麼？現在是什麼情況？」
「沒事，沒事。」夏若迪自知理虧，誠誠懇懇的向兩個年輕人鞠躬，
也向盧彥勛點頭，說：「是我前陣子剛失業時缺錢缺得緊，只好跟我老婆商量，拿了結婚時的金項鍊、金戒指去賴桑的銀樓變現。賴桑看我那樣子，好心的報給我一個新起的互助會。」
「多少錢？」盧彥勛問。
「二十個會員，一會一萬元。我先標走去還貸款，但繳了幾次會錢，這次卻……」夏若迪越說越小聲。
「唉呀！」盧彥勛皺起眉頭說，「老夏，你有困難怎麼不早跟我講，搞成這樣真不好看。」
夏若迪臉上一陣青一陣紅，尷尬得不知如何是好。盧彥勛對宏岳說：「你們跟我回去拿錢。」
夏若迪不好意思的說：「盧老大，謝謝你，那只好暫時欠你錢，也欠你一份人情。」
「這沒什麼，不要在意。」盧彥勛爽快的說完，轉對宏岳拉下臉，說：「你什麼時候跟討債公司在一起了？你爸知道嗎？你多久沒回學校讀書了？你打算一直這樣嗎？」
「唉唷！姨丈，你不要管我啦！我拿到錢就走，你不要告訴我爸啦！」
宏岳眼神故意往旁邊瞥。
「等一下！」志翔大喝一聲，從口袋掏出錢，數了十張千元鈔。「我這裡有，你們拿去。」
夏若迪和盧彥勛都愣住了，倒是那個刺青哥歡欣的把錢取走。
這時一輛警用機車出現在攤子前，想必是附近有攤商看不過報了警。
警察停好機車，問：「這裡有人砸店，是嗎？」
「啊！沒有，沒有。」宏岳跟刺青哥咧開嘴，猛揮雙手，學螃蟹橫走想趁早脫身。
夏若迪堆笑臉說：「沒事，警察大人，沒事了。」
盧彥勛也笑著說：「哈哈！雙方和解了。」
「沒事就好。」警察跨回車上，準備插上車鑰匙。
「事情還沒完。」志翔大喊，「警察先生。」
警察問：「怎麼樣？」
志翔理直氣壯的指著宏岳說：「我們已經還了欠他們的錢，可是他砸碎了我家的玻璃瓶，應該賠錢才公平。」
「志翔，你……」夏若迪苦起臉來，心中責怪兒子亂生事。
「啊？」宏岳好驚訝，完全沒想到有這記回馬槍。
美華站出來助威：「沒錯，破壞私人財物，理當賠償。」
警察下車，詳細問了來龍去脈，然後點頭說：「有道理，應該賠償。這個瓶子多少錢？」
夏若迪說：「不用了啦！那個舊花瓶，其實才……」
志翔搶話：「要，一定要賠，但是我不要你的錢，你用身上那條項鍊來抵就好。」
大家聽了都往宏岳的胸口看去，那是一條串著兩顆銀色子彈吊飾的項鍊。
「不！」宏岳伸手護著它，不肯拿下來。
警察凝視兩方人馬，雙方僵持著，不知如何排解。
「好吧！沒關係。」志翔故作輕鬆，「你聽過這兩顆子彈的故事嗎？」
「胡扯！」宏岳誇張的叫說：「我們又不認識，你怎麼會知道我的項鍊有什麼故事？」
「別急，如果你願意聽我說完這兩顆子彈的故事，你不必賠錢，也不必給我項鍊，我們一筆勾銷。」
「好啊！你說，我就看你怎麼瞎掰！」宏岳翻個白眼，雙手抱胸。
志翔看看大家，開始說：「關於這兩顆子彈，得從一個名字跟『子彈』同名的學生，開始說起……