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本專著 本書是山東省社科規劃研究項目、教育部示範優秀教學科研團隊建議項目的研究成果。 作者以薩拉·薩卡的全部著述為起點,主要運用歷史性和邏輯性相結合、原始文本解讀與理論分析相結合、個案研究與群體研究相結合的研究方法,系統地梳理了薩卡對生態危機與資本
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