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給孩子的25堂詩歌課（簡體書）
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在當下的童詩教學中，寫什麼？怎麼寫？是最難啃的兩塊骨頭。會教的老師不一定會寫，會寫的老師不一定會教——本書最可貴的就在於，作者既會教詩也會寫詩，以赤子之心，將美育與詩意相結合，在孩子的心田之中種下美與詩的種子，為孩子們以後的靈性寫作打下良好基礎。本書立志于填補童詩教學的盲點，通過引進古詩做參照物，在生活中發現大量童詩寫作的題材。此外，本書嘗試跨界，打通童詩與音樂，繪畫，建築和繪本等藝術之間的銅牆鐵壁，運用跳躍，留白，雙關，反轉，誇張，擬人，比喻等等藝術技巧和手法來完成童詩的抒情、敘事和哲思。當然，最重要的是在自然呈現童心童趣的同時，也讓父母參與其中，通過共同創作、現場PK、互評互賞等環節，既為兒童的想像力和創意思維保駕護航，也加強了親子互動，增強了親子感情，用事實說明：愛詩歌，懂詩歌，寫作，就這麼快樂簡單。
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1.有名兒童文學作家金波、特級教師張祖慶聯袂推薦！讓孩子會寫作，快樂寫作，輕鬆跨過寫作難關。
2.以興趣為培養基礎，深度吸引孩子關注力；非填鴨式教學，讓孩子愛上寫作。
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