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商品簡介
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本書團隊在“核心素養培育”課程建設中引入課程圖譜,以圖文融合的形式生動直觀地呈現課程系統的結構與實施路徑,實現課程從分散無序到有序整合,確保科學、規範地確立課程框架,從而有效提升課程建設的質量。
本書以當前基礎教育的核心任務“核心素養培育”作為主體脈絡,清晰貫穿於整個研究的始終,分別從現代商業素養培育、財經素養培育、館校合作科學詮釋、綜合實踐活動、生涯規劃、英語教學等角度展示了課程圖譜建構與實施的研究過程,六個章節內容各異、相對獨立,又主題一致、相互呼應,使全書具有極強的向心力,不僅展示了各校的文化積澱和辦學特色,也對中小學不同崗位教育教學管理者有較強的實用性和參考價值。
本書以當前基礎教育的核心任務“核心素養培育”作為主體脈絡,清晰貫穿於整個研究的始終,分別從現代商業素養培育、財經素養培育、館校合作科學詮釋、綜合實踐活動、生涯規劃、英語教學等角度展示了課程圖譜建構與實施的研究過程,六個章節內容各異、相對獨立,又主題一致、相互呼應,使全書具有極強的向心力,不僅展示了各校的文化積澱和辦學特色,也對中小學不同崗位教育教學管理者有較強的實用性和參考價值。
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