相關商品
商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
商品簡介
本書主要圍繞語言學中的柏拉圖問題展開討論，即要解釋我們何以在可用證據如此缺乏的情況下所知甚多的問題。在喬姆斯基看來，語言學領域中也存在柏拉圖問題，該問題是為了解決語言獲得中的“刺激貧乏”( poverty of stimulus )難題(也稱“可學性問題”)，即語言輸入和語言能力的不對等。具體來講，雖然兒童在習得語言過程中所接觸到的語言輸入時間短、殘缺不全、數量也有限，但最終他們卻能掌握一套豐富而又複雜的語言知識系統。在喬姆斯基看來，這種輸入和產出的巨大差異是由兒童與生俱來的語言機制來彌補的。這種內在的語言機制就是我們所說的普遍語法，而生成語法學家的任務就是要探尋普遍語法的原則。本書主要包含三方面的內容：普遍語法的哲學啟示、管轄及約束理論的模塊介紹以及對西方知識分子未能擺脫意識形態控制的批評。
作者簡介
諾姆•喬姆斯基，博士，麻省理工學院的學院教授（Institute Professor）。1957年《句法結構》一書的出版開啟了喬姆斯基革命。這本書從對自然語言某些特徵的描寫轉為對作為人類語言基礎的任一規則系統普遍特徵的探究，這標誌著與美國結構主義語言學傳統的根本決裂。換言之，它研究的是每個特定自然語言實現形式背後的普遍語言形式。喬氏分析法的核心是區分了一個人的語言能力（管轄語言的規則系統之知識）和作為語言使用者的實際語言使用。
李京廉，北京理工大學外國語學院教授；北京師範大學外文學院博士、北京外國語大學博士後，入選教育部新世紀優秀人才支持計劃，研究方向為句法學、英漢語對比研究。曾在麻省理工學院語言學及哲學系、康涅狄格大學語言學系訪學。已在Language、Journal of Linguistics、《外語教學與研究》、《外國語》、《現代外語》、《當代語言學》等國內外期刊發表論文，出版專著一部。
李京廉，北京理工大學外國語學院教授；北京師範大學外文學院博士、北京外國語大學博士後，入選教育部新世紀優秀人才支持計劃，研究方向為句法學、英漢語對比研究。曾在麻省理工學院語言學及哲學系、康涅狄格大學語言學系訪學。已在Language、Journal of Linguistics、《外語教學與研究》、《外國語》、《現代外語》、《當代語言學》等國內外期刊發表論文，出版專著一部。
名人/編輯推薦
理解喬姆斯基語言學理論的一部力作
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。