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新時代高職學生健康成長的教育生態環境研究（簡體書）
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本著作主要以“新時代高職學生健康成長的教育生態環境”為研究主體，以現代教育生態學理論、教育系統論、現代職業教育理論對其進行研究，以便持續提升教育質量，促進學生健康成長的各影響要素間的和諧發展，體現了教育生態學的可持續發展思想。主要在研究新時代高職學生健康成長、教育生態環境的內涵、要素及作用的基礎上，探尋高職院學生健康成長與教育生態環境的內在關聯性，並從新時代大學生健康成長指標體系出發，分析當前教育生態環境存在的問題，然後從多視角提出新時代高職學生健康成長的教育生態環境治理與重塑對策。
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