Sviluppo della futura pedagogia educativa

Un paradigma tecnologico diffuso a sostegno della Societ?5.0 ?il "sistema cyber-fisico", che integra saldamente il cyberspazio e lo spazio fisico, che inizialmente molti ritenevano un'idea ambiziosa senza alcuna indicazione chiara di come si sarebbe realmente realizzata. La quarta rivoluzione industriale e la transizione verso la societ?5.0 sono considerate analoghe, in quanto entrambi i termini si riferiscono all'attuale trasformazione fondamentale del nostro sistema economico in un nuovo cambiamento di paradigma. Tuttavia, la Societ?5.0 ?un'idea pi?completa perch?prevede un cambiamento radicale nel nostro modo di vivere, dando vita a rivoluzioni industriali volte a separare il lavoro umano da quello delle macchine. Queste macchine, che possiamo chiamare robot, finiranno per assumere il controllo della maggior parte dei compiti ad alta intensit?di lavoro, monotoni o pericolosi attualmente svolti dagli esseri umani. L'automazione estrema della societ?digitale contemporanea includer?la condivisione delle conoscenze sulle migliori pratiche e l'uso efficiente di strumenti di IA affidabili per l'istruzione, nonch?principi a livello di sistema per indirizzare la prossima generazione di innovazioni di IA a sostegno degli insegnanti e per consentire l'implementazione dell'apprendimento futuro.