滿額折
高校女教師三重身份的文化透視（簡體書）
商品資訊
相關商品
商品簡介
商品簡介
本研究從文化的觀念、制度和行為逐層剖析高校女教師身份困境和建構方式。從觀念層分析，高校女教師身份受到男尊女卑的生命價值、雙重標準的成功價值、反向抑制的母性價值等性別觀建構。從制度層看，家庭教育、學校教育和社會教化，均以文化再生產的方式型構著女教師身份。從行為層分析，時間貧困、他控時間和碎片時間規制著女教師身份。高校女教師在自我建構中形成了成功恐懼、替代成就和性別防禦的文化心理；實行讓渡社會權力、把控家庭權力等，讓渡學術權力、固守教學權力的權力博弈。因此，高校女教師的性別身份與社會身份、職業身份具有同構性，應當追求以性別公正為尺度的高校女教師多重身份的和諧。
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。