中國研究生教育質量報告2021（簡體書）

《中國研究生教育質量報告 2021》是具有研究性質的、聚焦研究生教育質量的年度報告。報告堅持以“年度”和“質量”為核心主題詞，從多角度、多層面反映 2020年度中國研究生教育質量。
本報告對 2020年中國研究生教育質量進行了多視角描述，從總體上對 2020年中國研究生教育質量發展情況進行了綜述；呈現並分析了研究生教育發展的相關數據。遴選出 2020年度中國研究生教育質量十大事件，評選浙江大學為質量單位、天津中醫藥大學校長張伯禮院士為 2020年度質量人物。在省級研究生質量排名中，通過量化的統計分析得出，廣東省的生均支出達 13.64萬元，位居全國第一；生均高等教育 R&D經費內部支出增幅較大的有寧夏回族自治區
(47.10%)和江西省( 32.07%)。全國 110個研究生培養單位的 115476份有效問卷滿意度統計分析結果表明，在校研究生的總體滿意度為 78.9%，比 2020年的總體滿意度減少了 3.8百分點。總結了國際媒體對中國研究生教育發展的評價，一方面是對中國高校在應對新冠肺炎疫情的突發狀況時所採取的一系列應對措施及防疫舉措做了報道；另一方面是針對我國擴大研究生規模進行了報道。編錄了 2020年中國研究生教育要事志，以及年度學位與研究生教育質量有關的文件。
本報告內容翔實，全面、客觀、多角度反映了 2020年度中國研究生教育質量概況，為全面提高中國研究生教育質量提供了寶貴資料和決策依據，為社會各界客觀瞭解中國研究生教育質量提供了第三方視角，為各個研究生培養單位持續提高培養質量提供有益參考，為國際同行瞭解中國研究生教育提供了豐富資料，既是公眾瞭解中國研究生教育質量狀況的重要來源，也是從事研究生教育研究學者的重要參考資料。