遇見最美的童年:雲岩一幼遇見課程構建與實踐(簡體書)
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本書共分兩篇,上篇我們的“遇見”――遇見課程方案的形成。主要闡述了幼兒園課程的背景、遇見課程的目標體系、遇見課程內容架構及組織實施、遇見課程的評價、遇見課程的管理與保障。下篇遇見最美的童年――雲岩一幼園本課程構建與實踐案例。通過幼兒園課程實踐中“學”的故事、“教\"\"的故事、“管理”的故事等實踐案例,豐富幼兒的生活與學習,使幼兒成就更好的自己。全書緊扣當下幼兒教學的新熱點,以詳略得當、圖文並茂的形式,為教師設計、組織、指導幼兒園各類活動和反思研究提供了借鑒。
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