給孩子的人類文明史1（簡體書）

本套書共12冊，是一套為孩子講述全球文明史的宏大作品，歷史跨度從原始人類的早期文明、軸心文明、古典文明到中世紀與文藝復興時期的文明，從大航海時代到工業革命時期，從法國大革命至今，囊括世界各地區、各時間段中不可錯過的重要文明發展階段。作者為暢銷書作家、獲獎作家吳軍博士，他站在全球視角下，將中國文明發展史與世界文明發展史相結合，重點講述解政治、經濟、文化、科技、藝術等文明發展進程。本書講述了人類從遠古到早期文明時代的文明史。在史前時代，人類祖先走出非洲，為了適應環境，逐漸學會了使用工具、火，以及用語言交流，還逐漸形成了村落和城鎮。在兩河流域居住的人類不僅建造了城市，發明了文字，還能製作金屬材料的物品，從而出現了世界上早的文明——美索不達米亞文明。在美索不達米亞文明誕生後，在其西邊也出現了古埃及文明。想知道在史前時代，人類是如何走出非洲的嗎？想知道在早期文明時代，美索不達米亞文明和古埃及文明是如何產生的，又是如何發展的嗎？翻開本書，跟著吳軍老師一起尋找答案吧。

《給孩子的人類文明史1》

本冊為孩子講述了人類從遠古到早期文明時代的文明史，包括史前時代的人類生活、世界上早的文明——美索不達米亞文明，以及古埃及文明。

吳軍博士，計算機科學家，暢銷書作家，硅谷投資人。畢業於清華大學和美國約翰·霍普金斯大學，曾擔任谷歌公司的資深研究員、騰訊公司的副總裁。著有《數學之美》《浪潮之巔》《文明之光》《計算之魂》《態度》《見識》《格局》等暢銷書。《數學之美》榮獲國家圖書館第八屆文津圖書獎、第五屆中華優秀出版物獎，《文明之光》被評為 2014年“中國好書”，《浪潮之巔》榮獲“藍獅子 2011年十大商業圖書”獎等。

1. 總覽人類社會的歷史發展，建立全面、系統的“世界人類文明史”與“中國文明史”的歷史認知體系。

• 以時間發展為線，給孩子一把了解過去和現在的鑰匙！
• 從橫向空間著眼，了解互動交流的世界文明！
• 從大歷史觀角度來講人類文明史，形成一整個歷史人文通識的知識體系，帶領兒童學會用全局的、發展的視角看世界。
• 政治、經濟、法律、軍事、文學、藝術、科技等多層面的知識融合，幫孩子構建知識體系，延展兒童對文明縱深的理解和認識。
• 融合中小學語文、數學、地理、科學、物理等多學科知識，真正觸發兒童探索的興趣

2.這是一套適合孩子、孩子愛讀的人類文明史。

• 更接近孩子的認知水平、接受能力，還能幫助孩子積累豐富的作文素材。
• 作者強大的敘事能力帶孩子穿越歷史，增強閱讀時的代入感，有助於孩子沉浸式閱讀。
• 本書對歷史文物、遺跡遺址、服飾武器等都進行了高精度的還原。閱讀這套書，仿佛穿行於全球各大博物館，能給孩子帶來一種審美享受。

3.計算機科學家的獨特視野

• 會講故事的暢銷書作家：吳軍博士既是卓有成就的 IT 精英，也是多部暢銷書的作者，他的《數學之美》《浪潮之巔》《文明之光》《全球科技通史》等多部作品長年雄霸暢銷書榜單，總銷量超過300萬套。得到《世界文明史》課程約5萬人學習購買。
• 科學的角度：以計算機科學家視角來解讀和感悟文明，科學推動文明進程，文明反哺科學發展，以文明為線索，將自然科學、社會科學多學科知識進行融合。
• 懂歷史，懂孩子：長期遊歷歐美實地考察，賦予了他難得的史料厚度和相關知識底蘊。另外，女兒就讀於世界排名的名校麻省理工學院，既是暢銷書作家，也是好爸爸。
• 獨特的文化背景：清華大學畢業，曾留校任教；去美國深造，曾擔任Google高級資深研究員，又曾擔任騰訊副總裁。不同的文化背景，不同的機構工作，使得他深入地了解東西方文化，擁有強大的國際視野和格局，作品公正客觀。
• 不同身份轉型：從教師，到計算機科學家，再到如今的投資家，橫跨各個行業並成功轉型，使他常常道出超越同儕的見識！

舊石器時代生存指南

如果你是舊石器時代部落中的一員，你關心的事情一定是如何適應自然環境，找到盡可能多的食物。對生於部落、長於部落的孩子來說，這件事並不困難。從小跟隨族人耳濡

目染，你會比現代人擁有更多關於動物、植物的知識，能夠精準有效地捕獵或采摘。不僅如此，你還會了解到不同地區果實成熟的時間，以便及時遷徙，吃到應季食物。狩獵采集社會之後，人類逐漸步入農耕社會階段。從人類漫長的歷史來看，社會是不斷進步的。但在農耕社會早期，人類的生活質量看起來沒什麼進步，甚至有所退步。在狩獵采集社會，一個人如果活過嬰幼兒時期，那麼他很有可能活到三四十歲。而在農耕社會早期，很多人只能活到十幾歲。為什麼人類的日子會越過越差呢？那是因為人們通常只耕種少數幾種植物，加上缺乏捕獵帶來的肉類，很容易產生營養不良的問題。另外，人類剛從遷徙度日轉變為定居生活時，還不知道如何處理糞便，因此造成了生存環境污染，疾病傳播。好在人類的適應能力很強，糟糕的情況並沒有持續太久。從全球範圍看來，農耕社會終取代了狩獵采集社會。