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Stress, autostima, motivazione, abitudini di studio e rendimento
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La scelta della carriera e il successo professionale sono legati alla soddisfazione personale, che dipende da quanto ci si adatta a se stessi e all'ambiente. I docenti universitari spesso commentano la mancanza di motivazione e di impegno dei loro studenti. Molti studenti falliscono non tanto perch?non studiano, ma perch?non studiano nel modo giusto. Alla luce di questa prospettiva, ?sorta la preoccupazione di avviare uno studio in questo campo, pertanto lo scopo di questo studio trasversale, descrittivo, quantitativo e correlazionale ?quello di determinare l'associazione correlazionale che pu?verificarsi tra lo stress, l'autostima, la motivazione, le abitudini di studio e il rendimento accademico degli studenti universitari del primo e terzo anno del corso di laurea in Odontoiatria presso le facolt?riconosciute dal Ministero dell'Istruzione e della Cultura (MEC) nel 2010.
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