Contextualiser La Grammaire Du Français Langue Étrangère: Discours Et Représentations Grammaticales Dans Les Pratiques Pédagogiques Et Les Ouvrages de

L'adaptation ou reformulation facilitante des descriptions dites savantes de la grammaire fran蓷ise et de ses descriptions ordinaires en usage est un ph幯om鋝e d廥ormais identifi?et d嶨ini de mani鋨e unanime. Ces adaptations, qu'elles soient le fait des auteurs de grammaire ou des enseignants, sont souvent des cr嶧tions individuelles ou repr廥entations qui ont une vis嶪 pratique de la langue et qui tendent ?se d彋acher de la norme grammaticale des locuteurs francophones natifs. L'ouvrage Discours et repr廥entations grammaticales du Fran蓷is Langue 尒rang鋨e regroupe sept articles s幨ectionn廥 suite au colloque international du m瘱e titre qui a eu lieu en juin 2018 ?Nicosie (Chypre). II r徼nit ainsi les r廥ultats de recherches portant sur des formes particuli鋨es de descriptions, dites contextualisations de la description du fran蓷is, caract廨is嶪s par le fait qu'elles sont d憝iantes par rapport ?la norme linguistique. Dans la premi鋨e partie, les contributions pr廥ent嶪s se penchent sur l'彋ude des repr廥entations des apprenants de la langue fran蓷ise. Dans la deuxi鋗e partie, les auteurs analysent le discours et la description grammaticale du fran蓷is dans des ouvrages du fran蓷is. Enfin, dans la troisi鋗e partie de l'ouvrage, les articles sont consacr廥 aux difficult廥 grammaticales des apprenants locuteurs non natifs du fran蓷is. L'ensemble de ces contributions se fonde ainsi sur la grande question de l'appropriation de la grammaire, avec l'importance accord嶪 d'une part ?l'彋ude pr嶰ise de la pluralit?des repr廥entations et du discours des grammaires, et d'autre part ?la collecte de difficult廥 r嶰urrentes, qui permettent de fonder la recherche sur la r嶧lit?des pratiques linguistiques.