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漢譯指從外語譯成漢語的產物。因受制于原文而有別於純粹的漢語，漢譯存在種種問題，對漢語產生了影響，其規範化問題是一個有待系統關注的領域，尤其是有助於一線從譯者和翻譯學習者提升漢譯水平。全書共十三章，前四章描寫漢譯現象：漢譯表達的種種特徵、漢譯偏離漢語規範的五種表現、漢譯優化的四個進階，以及漢譯與其翻譯觀的關係。後九章分別討論典型的漢譯優化問題：如何從同義表達中優中選優；如何破解漢譯“的的不休”現象；如何避免數量結構的濫用；如何在漢譯中化“被”為實；如何將長句化簡；如何用好流水句，譯出地道的漢語；等等。最後提出了漢譯優化的四個深層目標：準確性漢化、漢譯鮮明性漢化、生動性漢化、流暢性漢化。
作者簡介
黃忠廉，湖北興山人，博士，二級教授，博士生導師和博士後合作導師。專攻翻譯學。主持國家社科項目重大1項、重點1項、年度4項，部級項目7項，出版著作 37 部，主編叢書 7套，發表論文 370 篇。系國務院政府特殊津貼專家，國務院第七屆學科評議組成員，國家社科基金學科評審組專家，中國英漢語比較研究會翻譯學科委員會副主任。獲教育部第六屆高等學校科學研究優秀成果獎。
崔雪波，吉林延吉人，博士，副教授。專攻多語教育、語言對比與翻譯、教學論與教材研究等。主持省部級項目6項，主編參編教材3部，發表論文 30餘篇。現任吉林省外語學會副會長，中國高校外語學科發展聯盟常務理事。獲吉林省高等教育教學成果二等獎、省級優秀碩士論文指導教師獎、國家級和省級學科競賽指導教師獎 20余項。
崔雪波，吉林延吉人，博士，副教授。專攻多語教育、語言對比與翻譯、教學論與教材研究等。主持省部級項目6項，主編參編教材3部，發表論文 30餘篇。現任吉林省外語學會副會長，中國高校外語學科發展聯盟常務理事。獲吉林省高等教育教學成果二等獎、省級優秀碩士論文指導教師獎、國家級和省級學科競賽指導教師獎 20余項。
名人/編輯推薦
本書同時具有理論性、實踐性、可操作性，可為優化漢譯質量提供借鑒，有利於規範漢譯、促進漢語健康發展。
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