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商品簡介
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大學生綜合素質評估一直是各高校確定人才的重要一步。本書從大學生綜合素質評價機制角度解析高校立德樹人工作與創新創業人才培養的協調融合，提出新形勢下高校大學生綜合素質評價機制創新策略。本書深入研判世界範圍內人才總體競爭格局，密切結合“兩個一百年”歷史交匯期的時代背景下中國經濟社會高質量發展對大學生成長成才的決定性要求，並對美國、歐洲和日本等地大學生評價進行比較分析，歸納總結如何科學評價大學生成長成才，如何認識大學生的學業能力評價與思想道德素質評價、身心素質評價機制的異同，如何構建大學生綜合素質評價體系等基礎性問題。
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