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人文素養或大學語文教育如何更好地實現“傳道受業解惑”的大學育人目標？本書所關涉的人文知識和價值，包括中華優秀傳統文化、革命精神文化和社會主義先進文化三大板塊，其中有文史哲作品，也有影視佳片，有的聚焦社會熱點，有的關注模範人物，如此多樣化、新穎性、接地氣的文本形態更適合青年學生群體的接受，而專業性、交叉性、通俗性的作品賞析也保證了品味品質，有利於增強學生的文學廣度、史學厚度、哲學深度、政治高度。具體內容如下：第一篇 優秀傳統文化底蘊，包括第一章 天地之德與君子之行，第二章 知行合一致良知，
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