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《幼兒園組織與管理》是學前教育專業的主要專業基礎課之一,也是幼兒園園長、教師在職培訓的必修課程。開設本課程的目的在於為學習者提供一種新的思維方法和問題解決手段,更好地培養學生的管理創新思維和管理創新能能力,成為懂管理、會管理、有管理意識的專業化師資。
本門課程以現代管理學、教育管理學以及學前教育學的基本理論為指導,研究幼兒園管理現象及其規律,幫助學習者通過對管理職能和幼兒園管理實踐活動的學習,使學習者對幼兒園管理所包含的管理知識和策略,幼兒園管理中人、財、物和環境四大要素及管理的具體內容有一個全面的把握和認識。提高學習者綜合運用所學管理知識的能力,樹立正確的管理理念,培養綜合素質。 此次為第二版修訂,修訂版教材共有十章內容,每章內容圍繞一個主題展開,每章又由由導讀、案例分析、拓展閱讀、圖表說明、課後思考題等組成。
本門課程以現代管理學、教育管理學以及學前教育學的基本理論為指導,研究幼兒園管理現象及其規律,幫助學習者通過對管理職能和幼兒園管理實踐活動的學習,使學習者對幼兒園管理所包含的管理知識和策略,幼兒園管理中人、財、物和環境四大要素及管理的具體內容有一個全面的把握和認識。提高學習者綜合運用所學管理知識的能力,樹立正確的管理理念,培養綜合素質。 此次為第二版修訂,修訂版教材共有十章內容,每章內容圍繞一個主題展開,每章又由由導讀、案例分析、拓展閱讀、圖表說明、課後思考題等組成。
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