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綠色就業的技能需求預測實用指南（簡體書）
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氣候變化和環境退化已被公認為全球變化的驅動因素。它們和技術變革、全球化、人口結構變化以及其他驅動因素一起對就業和技能需求的變化產生了顯著影響。轉向綠色經濟將會為引進新的清潔技術、綠色投資和就業創造機會。然而，對於氣候變化和環境退化，因受到人力資本短缺的，目前尚無法部署所需的技術解決方案。同時，環境變化和以生產過程綠化為目標的政策法規都會對某些行業產生不利影響，並有可能造成人員失業。此外，勞動力市場上的技能不匹配也會給個人、企業、行業、經濟和社會帶來高昂的成本。技能不匹配往往會導致失業、培訓投資收益較低、生產力下降以及投資和創造就業的機會喪失。鑒於教育和培訓的設計與實施需要一個較長的準備時間週期，現在有必要較好地掌握未來所需的技能。為已有的、新出現的和未來才產生的職業確定和提供恰當的技能，有助於我們順利轉換到綠色經濟，挖掘巨大的就業潛力，並確保新的機會惠及更大範圍的社會成員。
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國際勞工組織（International Labour Organization，ILO），聯合國專門機構，成立於1919年，其設立是《凡爾賽和約》的組成部分。該組織制定勞工標準、政策和計劃，促進男女平等地享有體面勞動，追求社會正義以建立世界持久和平。
何東，博士，華南師範大學職業教育學院職業技術教育系系主任，副教授，碩士研究生導師。出版專著《國際理解教育視角下的大學英語教材研究》，主編和參編教材教輔數部；在國內外學術期刊發表中英文論文十餘篇。
何東，博士，華南師範大學職業教育學院職業技術教育系系主任，副教授，碩士研究生導師。出版專著《國際理解教育視角下的大學英語教材研究》，主編和參編教材教輔數部；在國內外學術期刊發表中英文論文十餘篇。
名人/編輯推薦
全球的可持續發展是全社會全人類共同作用的結果，本書主題“綠色就業”符合當下流行的可持續發展理念，通過對綠色就業領域進行建設和改革，希望為全社會的可持續發展貢獻了一份力量，是一本具有較高實用性和社會價值的出版物。本書內容編排合理，短小而又不失精煉，對於想要進行綠色就業改革的國家和相關院校具有較強的指導和參考意義，國內職業院校也可將其作為參考，思考規劃未來院校發展和職業人才培養方向，從職業教育領域為我國的可持續發展做出貢獻。
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