商品簡介
本書一本針對最新版托福考試寫作部分的備考指南。今年托福寫作經歷了改革，這本書根據改革後的寫作要求進行編寫，旨在幫助考生們全面準備並取得高分。本書內容豐富多樣，主要包括以下幾個方面：首先，書中詳細介紹了新版托福寫作的評分標準和考試要求，讓考生們對考試內容有一個全面的了解。其次，本書提供了大量的寫作技巧和策略，幫助考生們有效提升寫作能力和應對考試的技巧。此外，書中還包含了大量的例子和模板，供考生們參考學習，幫助他們更好地理解和掌握寫作的要領。另外，本書還涵蓋了各種話題類型的寫作任務，包括觀點陳述、辯論、圖表分析等，通過詳細的指導，幫助考生們熟悉不同類型的寫作任務，並且提供了實戰練習題，讓考生們進行反復實踐，鞏固所學知識。本書是一本全面而實用的備考資料，適合各類托福寫作考生使用。不論是對新版托福寫作不熟悉的考生，還是希望進一步提高寫作水平的考生，都能從這本書中獲得幫助和指導。
作者簡介
周昱，原廣州新東方教師，托福首考115，持有口譯證書
十余年英語教學經驗，主要教授托福雅思、SAT、GRE/GMAT、ACT寫作，熟悉中國學生的語言問題
七年留學文書輔導經驗，輔導學生進入世界一流學校（包括哈佛、加州理工、賓大、劍橋、牛津、哥大、康奈爾等）
序
2023 年是托福改革的一年。為了適應市場需求，提升在業內的競爭力，甚至是為n了應對AI 科技的衝擊，ETS 對托福考試進行了大刀闊斧的改革，其中改革大的部分n是托福寫作。以前的獨立寫作（俗稱“大作文”）被全新的“學術討論寫作”所代替。n一時間，托福考生和寫作老師們都陷入困惑：這個學術討論寫作是什麼？為何這樣改n革？新的考試該如何準備？我應該如何學（教）？在這個背景下，我編寫了這本新托福n寫作教材，希望給進入托福新時代的考生和老師們以靈感啟發和實質性的幫助。n我在2010 年左右進入英文培訓行業，一直從事寫作教學。從一開始的高考寫作，n慢慢到考研、托福、雅思、SAT、GRE、GMAT 寫作，以及留學文書寫作，我一直致n力於提高中國考生的英文寫作水平。十余年的教學經歷，讓我從一名青澀懵懂的新老師，n成長為一名可以著書立作的成熟老師。n對我來說，寫作和文字似乎是一種內在的需求。我教人寫作，其實本人也是“文字n愛好者”。在新手老師的階段，上課對我來說是一件很艱難的事情。在接到一門新課或n一個新的班級之後，我會整天整天地惶恐，惴惴不安。而我解決這種緊張感的方式就是“寫n字”。我會寫逐字稿（將上課需要說的話在腦海裡不斷演練，然後寫出來），用Wordn先設計好課堂，然後再做PPT。我還喜歡記錄課堂，比如和考生的對話、修改考生作業n的案例以及考生暴露出來的典型問題等。這些都成為之後編寫教材的重要素材和啟發靈n感的源頭。n由於有這個隨手記錄的習慣，我在大概2013 年的時候就計劃寫一本全新的托福寫n作教材。我野心勃勃，立志要把托福考生寫作的所有問題都在這本書裡解決，包括語言n的細節問題、邏輯問題和學術寫作的能力欠缺問題等。為此，我翻閱了大量書籍，嘗試n了各種篇章結構和設計，花費了將近五年的時間，於2018 年左右完成了我的di一本托n福寫作教材。該教材呈現了我的很多教學理念，在語言、思維和邏輯方面的教學都有各n種創新。在之後的托福寫作課堂上，我便拿著這本教材去上課，不斷地根據課堂實際效n果進行修改。也曾拿給同行們翻閱，收獲了不少贊譽。n但當我要出版這本教材的時候，卻碰到了挑戰。一方面，我之前用的是蘋果計算機的nPage 來寫作，出版社不接收這個格式的文檔。另外一方面，我花費了大量的時間在排n版設計上，以便於課堂展示和考生理解，但出版
目次
Chapter 1 帶你了解新托福寫作 / 1ndi一節 新托福寫作改革 …………………………………………………………………………… 2n第二節 學術討論寫作全解析 …………………………………………………………………… 6n第三節 學術討論寫作怎麼寫？ ………………………………………………………………… 14n第四節 真題範文和評分標準 …………………………………………………………………… 24n第五節 如何備考新托福寫作？ ………………………………………………………………… 33nChapter 2 托福學術討論寫作 | 橋梁課（Preparatory） / 37ndi一節 Sociology 快餐對社會的影響 ………………………………………………………… 38n寫作專題 如何描述影響（Influence） …………………………………………… 42n第二節 Marketing 新媒體與營銷 ……………………………………………………………… 45n寫作專題 如何表達對比（Compare & Contrast） …………………………… 50n第三節 Psychology 青春期叛逆 ………………………………………………………………… 52n寫作專題 如何分析因果（Cause-Effect） ……………………………………… 56n第四節 Education 課外活動的利弊 …………………………………………………………… 59n寫作專題 學術寫作的風格與語言（Academic Style） ……………………… 64n第五節 Media 媒體暴力與行為 ………………………………………………………………… 75n寫作專題 如何寫中心句（Topic Sentence） …………………………………… 79n第六節 Technology 小孩應該用智能手機嗎？ ……………………………………………… 83n寫作專題 用證據支持觀點（Evidence） ………………………………………… 88n第七節 Education 教師與績效 …………………………………………………………………… 93n寫作專題 構建文章的理性與說服力（Logos & Reasoning） …………… 97n第八節 Space Exploration 人類應該探索太空嗎？ ……………………………………… 115n寫作專題 謹慎風格（Tentative Style） ……………………………………… 120n第九節 Teamwork 團隊合作真的有效嗎？ ……………………………………………… 128n寫作專題 讓步與反駁（Counterargument, Concession & Refutation） …… 133nChapter 3 托福學術討論寫作 | 進階課（Intermediate） / 139ndi一節 你在上一堂社會學課 ………………………………………………………………… 140n第二節 學術討論寫作的框架與結構………………………………………………………… 148n第三節 如何參與討論 …………………………………………………………………………… 154n第四節 觀點“特訓” …………………………………………………………………………… 161n第五節 觀點的“無絲分裂” ………………………………………………………………… 173n第六節 證據/ 例子/ 細節 ……………………………………………………………………… 188n第七節 批判性思維 ……………………………………………………………………………… 214nChapter 4 托福學術討論寫作 | 考前衝刺高階課（Advanced） / 228n考前衝刺策略 ………………………………………………………………………………………… 229n模擬題1 課程與安排 …………………………………………………………………………… 233n模擬題2 教師能力與方法 ……………………………………………………………………… 235n模擬題3 課外體驗 ……………………………………………………………………………… 237n模擬題4 家庭教育 ……………………………………………………………………………… 239n模擬題5 人際關係 ……………………………………………………………………………… 241n模擬題6 職業選擇 ……………………………………………………………………………… 243n模擬題7 工作能力 ……………………………………………………………………………… 245n模擬題8 工作與幸福 …………………………………………………………………………… 247n模擬題9 休閑與健康 …………………………………………………………………………… 249n模擬題10 成功與目標 …………………………………………………………………………… 251n模擬題11 領導力 ………………………………………………………………………………… 253n模擬題12 學校政策 ……………………………………………………………………………… 255n模擬題13 環保與政策 …………………………………………………………………………… 257n模擬題14 經濟與基礎設施 …………………………………………………………………… 259n模擬題15 科學、技術與政策 ………………………………………………………………… 261n模擬題16 藝術與政策 …………………………………………………………………………… 263n模擬題17 個人發展與社會變遷 ……………………………………………………………… 265n模擬題18 教育與社會變遷 …………………………………………………………………… 267n模擬題19 公眾態度與社會變遷 ……………………………………………………………… 269n模擬題20 媒體與廣告 …………………………………………………………………………… 271n模擬題21 公司管理 ……………………………………………………………………………… 273nChapter 5 托福綜合寫作（Integrated Writing） / 275ndi一節 什麼是綜合寫作？ …………………………………………………………………… 276n第二節 如何閱讀？ ……………………………………………………………………………… 278n第三節 如何練習聽力和做筆記？ …………………………………………………………… 281n第四節 如何寫？ ………………………………………………………………………………… 284
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