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詩人張靜雯以寫詩為修行，一年365天每天創作一首詩，擇其優者輯成此集。《未完》收入詩歌近140首，分春、夏、秋、冬四輯，在時光流轉中，記錄日常的詩意、思考與關懷。寫詩，讓生命遠離“完成”狀態、永遠指向“未完”。關於“孤獨”：但孤獨是多麼美妙啊，就像 / 一滴雨用自己一生的時間 / 從空處落入空處 / 而且無人察覺（《風是孤獨的》）關於“時間”：黃昏又降臨了 / 悄然而至 / 神是存在的，至少在 /

本書分為六章，第*章主要是對司法實踐中的損害公司利益責任糾紛案例的總體分析，以期展現司法實踐中股東、董事、監事、高級管理人員損害公司利益的大致全貌；第二章、第三章分別論述股東損害公司利益和董事、監事、高級管理人員損害公司利益的情形，通過案例的形式展現了常見的侵權方式，而將股東和董事、監事、高級管理人員分開論述，主要因為兩者對公司需要承擔的義務、責任的表現形式、侵權方式等均存在一定的差異；第四章主要

本書結合《中國英語能力等級量表》與《大學英語教學指南》(2020版)的 要求，在立足大學英語教學實踐的基礎上，將商務專業知識、跨文化交際能力與英語語言運用技能相結合，以學生為中心，以商務活動為環境，以商務交際為目的，循序漸進地通過聽、說、讀、寫、譯等基本技能的全面訓練，使學生通曉商務技能，形成良好的商務英語運用能力和跨文化商務溝通能力。 本教材從基礎商務知識入手，課程內容及課後習題的難易程度區分度強，既符合由淺入深、循序漸進的學習原則，亦符合有層次、有坡度且環環相扣的教學原則。教材通過聽、說、讀、寫、譯五大技能的全面培養，既可為英語基礎薄弱的學習者打好堅實的語言基礎，亦可滿足高校非商務英語、經貿類專業學生對於商務英語的學習需求。本教材主要適用於： （1）普通高等學校本科商務英語、經貿類專業學生或對商務英語感興趣的其他專業學生； （2）高等職業技術學院/職業學院、高等專科學校商務英語、經貿類專業學生或對商務英語感興趣的其他專業學生； （3）商務英語自學者。

本套教程融紙質教材與線上學習資源於一體，將育人目標融入知識傳授和能力培養之中，幫助學生塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀，是一套多維度、立體化的創新型商務英語教材。教材融入多角度的課堂活動練習，從聽、說、讀、寫、邏輯思維、推導分析、合作對話等方面提升學生的言語智能、人際交往智能等，達到以用促學、以學助用的效果，從而最終使“學用一體”“全人教育”的教學理念成為現實。 本套教程以產出導向法（POA）的教學流程為編寫依據，即驅動、促成、評價。每單元均以Lead－in為任務起點，通過結構設計、內容選擇和練習編寫，實現產出驅動、輸入促成和產出評價的完整教學流程。 第三冊圍繞國際貿易流程、商貿熱點話題等設計單元主題，傳授外貿金融知識，拓寬學生的知識面，進一步提升學生實際運用語言的能力，為其今後順利地進行對外貿易工作打下良好的專業基礎，可供高年級學生使用。

本教材將藝術專業知識全過程融入大學英語視聽說內容中，從單元主題到教學材料，再到課程練習，均緊緊圍繞藝術專業主題及文化，旨在提升大學生必備的英語綜合交際能力，同時提高學生的專業知識素養、擴充專業常識，為學生日後的深造及就業提供必要的專業知識儲備。 本教材在每個教學板塊後都配有相關的口語表達練習，旨在培養學生利用所聽、所看的內容進行思考、判斷，提高學生的思辨能力，使其能就與社會文化和學習相關的指定話題發表簡短（第一、二冊）或有一定深度（第三、四冊）的個人見解。同時，口語表達訓練又能提高學生的聽力理解能力，使學生在反復的語言操練中能夠更為熟練、準確地表達自己的思想。 本教材旨在為學生創造一個理想的視聽環境，使學生在真實的語境中把各個單元所學知識和技能應用于實踐，充分表達自己的見解。本教材不僅能夠使學生內化語言知識，鞏固學習技能，還將有效培養學生探索、思考、解決問題的能力及與人協作的能力。 本教材中所涉及的音視頻材料及圖片僅供教學使用。

這本華語詩歌選集精心收錄對我們影響至深的華語經典作者余光中、黃燦然、馮至、芒克等人的詩歌，也同時吸納當下被年輕人喜愛和閱讀的新一代文學作者如隔花人、陳年喜、張靜雯等人的詩歌，主題圍繞友誼（情感）、青春與最好的時光。那些我們經歷過的個人生命中的閃耀時刻，它猶如鑽石的光芒使我們對抗現實生活中鏽跡斑駁的部分，令我們免於恐懼與擦傷。願你可以從書中邂逅自己的青春――生命中無數次夢回的恒星時刻。