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化身為魚‧探祕海洋－寫給孩子的海洋知識讀本－海洋科學+冒險故事「故事大王」凱叔 超人氣兒童小說系列～《神奇圖書館－海洋X計劃》～◆審訂推薦第一屆海洋委員會海洋野生動物保育諮詢委員/國立海洋生物博物館 生物馴養組 ﹝李宗賢博士﹞台灣海龜保育學會理事長/ 國立臺灣海洋大學海洋生物研究所教授 ﹝程一駿教授﹞臺北市立大學 地球環境暨生物資源學系 ﹝廖運志 助理教授﹞◆專業推薦海洋文學作家﹝廖鴻基﹞----------------------------------------------------------------------------(按姓氏筆劃序排列)◆系列與故事簡介 好玩有趣的海洋探險故事 激發孩子的閱讀興趣，主動學習海洋生物知識 身為夢溪小學圖書館館長的凱糊塗老師，同時也是校內科學小組的輔導老師，他發明了仿生服，穿上這件神奇的衣服，就可以變成各式各樣的海洋生物。 與此同時，汪汪洋博士委託凱糊塗老師一個任務，希望他能帶領科學小組的四個成員，前去採集一份包含了眾多海洋生物資訊的「海洋X檔案」。 於是，凱糊塗老師訂定了一個「海洋X計劃」，帶著科學小組離開了教室，潛進了神秘、危險、美麗的大海中，上起了一堂前所未有、神奇的「海洋探險課」…… 來自﹝科學小組組長﹞的留言： 「嗨，我是科學小組組長董曉雨。科學小組接受汪汪洋博士的委託，去採集一份祕密海洋檔案。帶著這個任務，我們乘著『神書飛船』穿行在神祕遼闊的大海。神奇的生物、未知的危機，新的冒險正要開始……」◆系列編寫特色 讀故事‧學科學 教孩子懂得尊重生命‧保護生態環境 《神奇圖書館－海洋X計劃》這一系列，是專為小學生量身打造創作的知識讀 本，除了每集都有約10個精彩有趣的【海洋冒險故事】，更在書中編排了各種形式的知識小單元，圖文並茂，趣味與專業度兼具，希望讓孩子在閱讀過程中自然而然地吸收豐富的海洋生物知識，並學習愛護生命與環境。【海洋筆記】 該單元為科學小組的觀察筆記，分為兩種形式來紀錄　．小組員筆記：以孩子的角度觀察海洋，讓孩子更有認同與趣味感。　．凱糊塗老師的筆記：以老師的角度回答，更為詳盡深化相關海洋知識。【海洋Ｘ檔案】 該單元以「生物資料卡」形式呈現，每集各有約10個﹝海洋Ｘ檔案﹞，介紹各種海洋生物的「名稱」、「屬性」、「分布區域」、「身體特徵」，搭配「詳細圖解」，以及趣味的延伸

化身為魚‧探祕海洋－寫給孩子的海洋知識讀本－海洋科學+冒險故事「故事大王」凱叔 超人氣兒童小說系列～《神奇圖書館－海洋X計劃》～◆審訂推薦第一屆海洋委員會海洋野生動物保育諮詢委員/國立海洋生物博物館 生物馴養組 ﹝李宗賢博士﹞台灣海龜保育學會理事長/ 國立臺灣海洋大學海洋生物研究所教授 ﹝程一駿教授﹞中華鯨豚協會 ﹝曾鉦琮 祕書長﹞臺北市立大學 地球環境暨生物資源學系 ﹝廖運志 助理教授﹞----------------------------------------------------------------------------(按姓氏筆劃序排列)◆系列與故事簡介 好玩有趣的海洋探險故事 激發孩子的閱讀興趣，主動學習海洋生物知識 身為夢溪小學圖書館館長的凱糊塗老師，同時也是校內科學小組的輔導老師，他發明了仿生服，穿上這件神奇的衣服，就可以變成各式各樣的海洋生物。 與此同時，汪汪洋博士委託凱糊塗老師一個任務，希望他能帶領科學小組的四個成員，前去採集一份包含了眾多海洋生物資訊的「海洋X檔案」。 於是，凱糊塗老師訂定了一個「海洋X計劃」，帶著科學小組離開了教室，潛進了神秘、危險、美麗的大海中，上起了一堂前所未有、神奇的「海洋探險課」…… 來自﹝科學小組組長﹞的留言： 「嗨，我是科學小組組員吳天天。想不到吧？我竟然親眼見過了鯊魚、珊瑚、儒艮等各種海洋生物，這可不是一般的探險！在一次執行任務時，我和張小胖被異常美麗又帶有劇毒的霞水母吸引，卻不知危險正在悄悄逼近……」◆系列編寫特色 讀故事‧學科學 教孩子懂得尊重生命‧保護生態環境 《神奇圖書館－海洋X計劃》這一系列，是專為小學生量身打造創作的知識讀 本，除了每集都有約10個精彩有趣的【海洋冒險故事】，更在書中編排了各種形式的知識小單元，圖文並茂，趣味與專業度兼具，希望讓孩子在閱讀過程中自然而然地吸收豐富的海洋生物知識，並學習愛護生命與環境。【海洋筆記】 該單元為科學小組的觀察筆記，分為兩種形式來紀錄　．小組員筆記：以孩子的角度觀察海洋，讓孩子更有認同與趣味感。　．凱糊塗老師的筆記：以老師的角度回答，更為詳盡深化相關海洋知識。【海洋Ｘ檔案】 該單元以「生物資料卡」形式呈現，每集各有約10個﹝海洋Ｘ檔案﹞，介紹各種海洋生物的「名稱」、「屬性」、「分布區域」、「身體特徵」，搭配「詳細圖解」，以

全世界海龜有七種，其中臺灣周遭海域可見五種，有綠蠵龜、赤蠵龜、欖蠵龜、革龜以及玳瑁，且皆被列為保育類野生動物名錄當中的第一級瀕臨絕種的野生動物，爰擱淺救傷工作，對於此些物種於野外數量之延續實為刻不容緩之工作。國內目前尚無保育類海龜擱淺救傷及通報的相關書籍資料供現場處理人員實質操作之用，此手冊出版希望對於各單位常於現場執行海龜擱淺的處理人員，可作為日後遇到海龜擱淺時現場操作之應用參考，期能於海龜擱淺

久治不癒的骨骼肌肉疼痛，問題根源往往出在筋膜的彈性不足及循環不通，除了透過筋膜運動鬆開沾黏之外， 奉行飲食中的「3減」：減糖、減小麥、減藥，勵行生活中的「3增」：增肌、增睡、增腸胃力，練習日常中的「3修」：修呼吸、修皮膚、修口舌，勤做520筋膜操及8式筋膜棍，不只能免除開刀、遠離疼痛，還能提升身體的抗病力與自癒力！***自然骨科名醫蔡凱宙將全面提升生活品質的健康密碼，設計成一套安全易做又有效的運動。簡單的動作每天做，就不怕肌力流失、骨質疏鬆，不僅身體柔軟有彈性，更不怕各種細菌病毒來襲。333自癒力透過3減、3增、3修，逆轉慢性病，提升抗病自癒力。520筋膜操上下伸展是5、左右拉開是2、前後移動是0，每天做，鍛鍊自己的身體。8式筋膜棍筋膜棍分區按摩胸腹、頸腰、上肢、下肢，全身部位都兼顧。【專文推薦】王偉全 台灣增生療法醫學會理事長宋晏仁 家庭醫學專科醫師李宗賢 中山附醫婦產部生殖醫學科主任張峻嘉 國立臺灣師範大學地理學系副教授敖曼冠 台北振興醫院骨科部主任楊奇峰 中華民國能量醫學學會榮譽理事長楊榮森 臺大醫學院骨科教授趙善燦 前金門花崗石醫院院長賴詔彥 退休校長龍 霖 中華民國家庭牙醫學會專科醫師羅明哲 博司科技有限公司董事長

化身為魚 探祕海洋寫給孩子的海洋知識讀本海洋科學+冒險故事「故事大王」凱叔 超人氣兒童小說系列《神奇圖書館－海洋X計劃》審訂推薦 (按姓氏筆劃序排列) 第一屆海洋委員會海洋野生動物保育諮詢委員／國立海洋生物博物館 生物馴養組 ﹝李宗賢博士﹞ 台灣海龜保育學會理事長／國立臺灣海洋大學海洋生物研究所教授 ﹝程一駿教授﹞ 臺北市立大學 地球環境暨生物資源學系 ﹝廖運志 助理教授﹞系列與故事簡介好玩有趣的海洋探險故事激發孩子的閱讀興趣，主動學習海洋生物知識身為夢溪小學圖書館館長的凱糊塗老師，同時也是校內科學小組的輔導老師，他發明了仿生服，穿上這件神奇的衣服，就可以變成各式各樣的海洋生物。與此同時，汪汪洋博士委託凱糊塗老師一個任務，希望他能帶領科學小組的四個成員，前去採集一份包含了眾多海洋生物資訊的「海洋X檔案」。於是，凱糊塗老師訂定了一個「海洋X計劃」，帶著科學小組離開了教室，潛進了神秘、危險、美麗的大海中，上起了一堂前所未有、神奇的「海洋探險課」……來自﹝科學小組組員﹞的留言「嗨，我是科學小組組員鄭大海。我從沒想過有一天，能近距離地接觸這麼多海洋生物，真是太不可思議了！但是，只要和凱糊塗老師在一起，總會有更神奇的事情發生，這一次，我們竟然穿越時空，來到了一年後黑暗荒涼的深海海底……」系列編寫特色讀故事‧學科學教孩子懂得尊重生命‧保護生態環境《神奇圖書館－海洋X計劃》這一系列，是專為小學生量身打造創作的知識讀本，除了每集都有約10個精彩有趣的【海洋冒險故事】，更在書中編排了各種形式的知識小單元，圖文並茂，趣味與專業度兼具，希望讓孩子在閱讀過程中自然而然地吸收豐富的海洋生物知識，並學習愛護生命與環境。【海洋筆記】該單元為科學小組的觀察筆記，分為兩種形式來紀錄．小組員筆記：以孩子的角度觀察海洋，讓孩子更有認同與趣味感。．凱糊塗老師的筆記：以老師的角度回答，更為詳盡深化相關海洋知識。【海洋Ｘ檔案】該單元以「生物資料卡」形式呈現，每集各有約10個﹝海洋Ｘ檔案﹞，介紹各種海洋生物的「名稱」、「屬性」、「分布區域」、「身體特徵」，搭配「詳細圖解」，以及趣味的延伸知識，圖文對照，孩子一下就能看懂。【知識Ｑ＆Ａ】該單元會配合每段故事的進行，根據劇情提出幾則小問答，讓孩子邊閱讀邊思考，並能立即補充相關自然科學知識。【大科學家的科考日記】每

化身為魚‧探祕海洋－寫給孩子的海洋知識讀本－海洋科學+冒險故事「故事大王」凱叔 超人氣兒童小說系列～《神奇圖書館－海洋X計劃》～◆審訂推薦第一屆海洋委員會海洋野生動物保育諮詢委員/國立海洋生物博物館 生物馴養組 ﹝李宗賢博士﹞台灣海龜保育學會理事長/ 國立臺灣海洋大學海洋生物研究所教授 ﹝程一駿教授﹞臺北市立大學 地球環境暨生物資源學系 ﹝廖運志 助理教授﹞----------------------------------------------------------------------------(按姓氏筆劃序排列)◆系列與故事簡介 好玩有趣的海洋探險故事 激發孩子的閱讀興趣，主動學習海洋生物知識 身為夢溪小學圖書館館長的凱糊塗老師，同時也是校內科學小組的輔導老師，他發明了仿生服，穿上這件神奇的衣服，就可以變成各式各樣的海洋生物。 與此同時，汪汪洋博士委託凱糊塗老師一個任務，希望他能帶領科學小組的四個成員，前去採集一份包含了眾多海洋生物資訊的「海洋X檔案」。 於是，凱糊塗老師訂定了一個「海洋X計劃」，帶著科學小組離開了教室，潛進了神秘、危險、美麗的大海中，上起了一堂前所未有、神奇的「海洋探險課」…… ▲來自﹝科學小組組員﹞的留言： 「嗨，我是科學小組組員張小胖。 海洋X檔案採集任務眼看就要接近尾聲， 汪汪洋博士卻在大海裡神祕失蹤了！ 為了尋找博士的蹤跡， 我們只得潛入危機四伏的深海， 結果因而遭到了巨型海獸的攻擊……」◆系列編寫特色 讀故事‧學科學 教孩子懂得尊重生命‧保護生態環境 《神奇圖書館－海洋X計劃》這一系列，是專為小學生量身打造創作的知識讀 本，除了每集都有約10個精彩有趣的【海洋冒險故事】，更在書中編排了各種形式的知識小單元，圖文並茂，趣味與專業度兼具，希望讓孩子在閱讀過程中自然而然地吸收豐富的海洋生物知識，並學習愛護生命與環境。【海洋筆記】 該單元為科學小組的觀察筆記，分為兩種形式來紀錄　．小組員筆記：以孩子的角度觀察海洋，讓孩子更有認同與趣味感。　．凱糊塗老師的筆記：以老師的角度回答，更為詳盡深化相關海洋知識。【海洋Ｘ檔案】 該單元以「生物資料卡」形式呈現，每集各有約10個﹝海洋Ｘ檔案﹞，介紹各種海洋生物的「名稱」、「屬性」、「分布區域」、「身體特徵」，搭配「詳細圖解」，以及趣味的延伸知識，圖文對照，

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以「海洋⽣物多樣性及⽣態保育」為主軸，推廣海洋⽣物與⽣態系統調查與保育研究，邀請新興學者分享野外實務⼯作經驗，尤其是投⾝基礎研究的青年學者，透過新⼀代⼈的視野，看⾒海洋的第⼀線。