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商品類型

簡體書 (3)
商品狀況

可訂購商品 (3)
庫存狀況

無庫存 (3)
商品定價

$199以下 (3)
出版日期

2018~2019 (2)
2016年以前 (1)
裝訂方式

平裝 (2)
作者

劉向永 (1)
劉向永、楊玉春 (1)
楊玉春、劉向永 (1)
出版社/品牌

北京師範大學出版社 (2)
教育科學出版社 (1)

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資訊技術課程價值論(簡體書)
滿額折
作者:劉向永  出版社:教育科學出版社  出版日:2014/12/01 裝訂:平裝
本書通過緒論、文獻綜述、研究設計與方法、對資訊技術課程價值的歷時態和共時態的考察、資訊技術課程價值體系、資訊技術課程價值認識現狀、資訊技術課程價值實現、結論與建議等幾部分,採取訪談法、文獻分析法和問卷調查法等方法,試圖從本體論、認識論和實現論三個方面全面系統地研究資訊技術課程價值問題,旨在構建資訊技術課程價值的理論架構,即應然狀態的資訊技術課程價值,解析人們對資訊技術課程價值的認識途徑、認識狀況與
定價:186 元, 優惠價:87 162
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
小學STEAM課程活動設計(上)(簡體書)
滿額折
作者:楊玉春; 劉向永  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2019/08/01 裝訂:平裝
本書以小邦和他的堂哥、朋友到爺爺家的農場幫忙為線索展開故事,圍繞簡單機械和力(彈力、重力、摩擦力)等核心內容,通過“發現問題―分析問題―設想方案―動手製作―展示分享―探索發現―自我評價”的過程,在“搭建”“糾錯”“合作”中讓學生潛移默化地得到了科學認知、工程實踐、藝術設計等能力的培養。
定價:150 元, 優惠價:87 131
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小學STEAM課程活動設計(中冊)(簡體書)
滿額折
作者:劉向永; 楊玉春  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2019/08/01 裝訂:平裝
本書以小邦和他的朋友們參觀科技館展開故事,圍繞太陽能、風能、手搖發電、電能、體感遙控這五個部分,通過“發現問題―分析問題―設想方案―動手製作―展示分享―探索發現―自我評價”的過程,在“搭建”“糾錯”“合作”中讓學生潛移默化地得到了科學認知、工程實踐、藝術設計等能力的培養。
定價:150 元, 優惠價:87 131
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天

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