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從教走向學2:大單元設計的方法與案例(簡體書)
作者:
北京市十一學校教育家書院
出版社:
中國人民大學出版社
出版日:
2024/01/01
裝訂:
平裝
在落實核心素養的課堂轉型中,實施大單元教學成為重要方式。大單元設計中的“大”體現在哪裡?大單元設計要“大”到什麼程度?如何衡量它夠大了?大單元設計的具體方法有哪些?難點在哪裡?大單元設計後的教學如何展開?怎樣組織?大單元教學需要持續一段時間,在這個過程中,應該如何及時有效地進行評估?…………本書梳理了北京市十一學校教師對大單元教學的思考與實踐。30篇鮮活案例,包含語文、數學、英語等12個學科,涉及教學目標的確定、核心任務的設計、大單元的重構、學習工具和學習資源的開發,以及診斷與評估等方面,系統闡明大單元設計的具體路徑和方法,幫助教師破解實踐中的難題與困惑。
定價:408 元,
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