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165反詐騙

古典詩詞的女兒-葉嘉瑩

縮小範圍

商品類型
簡體書 （10）
商品狀況
可訂購商品 （10）
庫存狀況
無庫存 （10）
商品定價
$199以下 （2）
$200~$399 （6）
$400~$599 （2）
出版日期
2022~2023 （2）
2020~2021 （2）
2016~2017 （2）
2016年以前 （1）
裝訂方式
平裝 （9）
作者
李中國 （7）
李中國、王亞男 （1）
李中國、郭念琪等 （1）
王俊卿、李中國 （1）
出版社/品牌
北京師範大學出版社 （4）
九州出版社 （3）
北京理工大學出版社 （1）
山東人民出版社 （1）
高等教育出版社 （1）

三民網路書店 / 搜尋結果

共10筆商品，1/1頁
教育心理學（簡體書）
滿額折
1.

教育心理學（簡體書）

作者：李中國  出版社：北京師範大學出版社  出版日：2016/08/01 裝訂：平裝
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：216 元， 優惠價：87 188
回顧與展望：核心素養研究七十年（簡體書）
滿額折
2.

回顧與展望：核心素養研究七十年（簡體書）

作者：李中國  出版社：九州出版社  出版日：2021/10/01 裝訂：平裝
本書主要針對新時代不同學科的核心素養展開研究，旨在探索不同學科核心素養的內涵、表徵方式和未來發展趨勢;對高等學校教師培養和中小學教師在崗培訓將起到重要借鑒作用。作者以小學階段所開設的語文、數學、英語、思政、科學等學科為切入點，重點分析七十年來的主要發展沿革，取得的經驗，針對新時代的發展訴求，探索新的素養內容和形成路徑。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：408 元， 優惠價：87 355
心理學（簡體書）
滿額折
3.

心理學（簡體書）

作者：李中國  出版社：北京師範大學出版社  裝訂：平裝
本書主要包括學生與教師心理、一般學習心理、分類學習心理、教學心理等，本書根據師範生的學習和教學需要，在每章之前設立內容提要；每章之中突出重點概念；每章之後羅列關鍵術語界定與思考問題等。本書可用作高等師範大學的教育學院和心理系的教材，可作為各級各類教師培訓學校、研究生課程班的教學材料，可作為各種教育科研人員的參考資料。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：228 元， 優惠價：87 198
大學生心理健康教育與心理調適（簡體書）
滿額折
4.

大學生心理健康教育與心理調適（簡體書）

作者：李中國  出版社：北京師範大學出版社  裝訂：平裝
本書理論聯繫實際，較系統地介紹了心理學界較權威的心理諮詢理論，包括：學校心理健康教育概述，青少年心理特點及常見心理問題，學校心理健康教育的理論基礎、內容和途徑，教師心理健康，等等。同時選擇編排了一些具有實踐意義的可操作性的內容。 本書應用範圍廣泛，所介紹的理論和技術適合中小學甚至是更高級的學校開展心理健康教育，書後附了一些常用量表，可供讀者選擇使用。 本書時代性強，在每章後面都附有現實生活中的熱門
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：216 元， 優惠價：87 188
現代教育技術應用（簡體書）
滿額折
5.

現代教育技術應用（簡體書）

作者：李中國  出版社：北京師範大學出版社  裝訂：平裝
為了滿足基礎教育改革和教師教育課程改革的需要，真正提升教師教育教學水準和人才培養品質，依據《教師教育課程標準（試行）》的基本精神，本書深入討論了教師專業素養的構成與教師專業發展的模式、階段、途徑及評價等內容。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：222 元， 優惠價：87 193
小學科學教學設計（簡體書）
滿額折
6.

小學科學教學設計（簡體書）

作者：李中國  出版社：高等教育出版社  出版日：2017/06/30 裝訂：平裝
本書為教師教育國家級精品資源分享課“小學科學教學設計”的配套教材，依據《教師教育課程標準（試行）》編寫。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：180 元， 優惠價：1 180
綜合實踐型教師培養模式研究（簡體書）
滿額折
7.

綜合實踐型教師培養模式研究（簡體書）

作者：李中國  出版社：山東人民出版社  出版日：2013/09/13 裝訂：平裝
《綜合實踐型教師培養模式研究/臨沂大學博士教授文庫》內容主要包括：科學課教師培養模式的教學設計、科學課教師培養模式的運行機制、藝術課教師培養模式的課程設置、藝術課教師培養模式的教學設計、綜合實踐型教師培養模式的課程設計、綜合實踐型教師培養模式的運行保障、藝術課教師培養現狀調查、國外綜合實踐型教師培養模式及其特征等等。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：192 元， 優惠價：87 167
大學生心理健康教育（簡體書）
滿額折
8.

大學生心理健康教育（簡體書）

作者：李中國; 王亞男  出版社：北京理工大學出版社  出版日：2023/08/30 裝訂：平裝
本書根據《普通高等學校學生心理健康課程教學基本要求》，結合高等學校大學生的身心特點，緊緊圍繞著大學生需要瞭解的心理學和心理健康的基本知識、入學適應問題、自我意識、個性心理、學習心理、人際關係、情緒管理、戀愛心理、挫折問題、生命教育等方面開展系統的闡述，除理論內容外，還包含有：知識點導讀、引導案例、擴展閱讀、想一想、課堂活動、能力訓練、心理自測、推薦資源和思考題等九大板塊。提供科學、有效、實用的心理學技術與方法，提高大學生的自知力，使他們心理成長、人格健全、促進其潛能開發，增進其社會適應能力，從而在總體上改進其心理健康狀況，提高其心理素質。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：299 元， 優惠價：87 260
教師教育能力體系與提升路徑研究（簡體書）
滿額折
9.

教師教育能力體系與提升路徑研究（簡體書）

作者：王俊卿; 李中國  出版社：九州出版社  出版日：2020/02/01 裝訂：平裝
這是一部關於中小學教師完善教育教學能力研究的學術專著。本書以理論為引領，以實踐為主線，分別從明確為師之本，關注學生成長，加強德育教育，探索教學管理，創新課堂模式，務實教育教研，學做教育科研和謀求自身發展等八個方面對教師教育能力體型進行探索與研究，並提出了
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：348 元， 優惠價：87 303
新時代教育扶貧的理論與實踐（簡體書）
滿額折
10.

新時代教育扶貧的理論與實踐（簡體書）

作者：李中國; 郭念琪等  出版社：九州出版社  出版日：2023/06/19 裝訂：平裝
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：468 元， 優惠價：87 407
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