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1.
面對災後:大學暨技職院校災後心理輔導與復健【行政操作手冊】
作者:
張傳琳
;
胡延薇 編著
出版社:
國立陽明大學
出版日:
2011/09/01
裝訂:
平裝
本手冊以「心理緊急協助」概念為原則,並輔以實際操作的策略、方法與技巧角度切入,根據不同階段性的工作,撰寫災後輔導相關之工作內容及實際操作方法,提供大專校長與行政人員一套參考的流程,據之進行災後基本的輔導照護工作。
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2.
面對災後:大學暨技職院校災後心理輔導與復健【教師操作手冊】
作者:
張傳琳
;
胡延薇 編著
出版社:
國立陽明大學
出版日:
2011/09/01
裝訂:
平裝
本手冊以心理緊急協助概念為原則,以實際操作的角度切入,從災前的準備、災時的心理緊急協助、災後輔導與復健,到災後追蹤輔導的原則,根據不同階段性的工作,提供大專教師一套參考的流程,協助教師進行災後基本的輔導照護工作。
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3.
災後教師輔導怎麼做?:國民中學災後心理輔導與復健【教師操作手冊】
作者:
張傳琳
;
胡延薇 編著
出版社:
國立陽明大學
出版日:
2011/09/01
裝訂:
平裝
本手冊以心理緊急協助概念為原則,以實際操作的角度切入,從災前的準備、災時的心理緊急協助、災後輔導與復健,到災後追蹤輔導的原則,根據災難不同階段工作,提供國中教師一套參考的流程,協助教師進行災後基本的輔導照護工作。
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4.
災後學校輔導怎麼做?:國民中學災後心理輔導與復健【行政操作手冊】
作者:
張傳琳
;
胡延薇 編著
出版社:
國立陽明大學
出版日:
2011/09/01
裝訂:
平裝
本手冊以「心理緊急協助」概念為原則,並輔以實際操作的策略、方法與技巧角度切入,根據災難不同階段工作,撰寫輔導相關之工作內容及實際操作方法,提供國中校長與行政人員一套參考的流程,據之進行災後基本的輔導照護工作。
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5.
災後老師能爲學童做甚麼?:國民小學災後心理輔導與復健【教師操作手冊】
作者:
張傳琳
;
胡延薇 編著
出版社:
國立陽明大學
出版日:
2011/09/01
裝訂:
平裝
本手冊以心理緊急協助概念為原則,以實際操作的角度切入,從災前的準備、災時的心理緊急協助、災後輔導與復健,到災後追蹤輔導的原則,根據不同階段性的工作,提供國小教師一套參考的流程,協助教師進行災後基本的輔導照護工作。
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6.
災後學校能爲學童做甚麼?:國民小學災後心理輔導與復健【行政操作手冊】
作者:
張傳琳
;
胡延薇 編著
出版社:
國立陽明大學
出版日:
2011/09/01
裝訂:
平裝
本手冊以「心理緊急協助」概念為原則,並輔以實際操作的策略、方法與技巧角度切入,根據不同階段性的工作,撰寫災難輔導相關之工作內容及實際操作方法,提供國小校長與行政人員一套參考的流程,據之進行災後基本的輔導照護工作。
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7.
災後學校輔導:高級中學暨職業學校災後心理輔導與復健【行政操作手冊】
作者:
張傳琳
;
胡延薇 編著
出版社:
國立陽明大學
出版日:
2011/09/01
裝訂:
平裝
本手冊以「心理緊急協助」概念為原則,並輔以實際操作的策略、方法與技巧角度切入,根據災難不同階段性的工作,撰寫輔導相關之工作內容及實際操作方法,提供高中職校長與行政人員一套參考的流程,據之進行災後基本的輔導照護工作。
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8.
災後教師輔導:高級中學暨職業學校災後心理輔導與復健【教師操作手冊】
作者:
張傳琳
;
胡延薇 編著
出版社:
國立陽明大學
出版日:
2011/09/01
裝訂:
平裝
本手冊以心理緊急協助概念為原則,以實際操作的角度切入,從災前的準備、災時的心理緊急協助、災後輔導與復健,到災後追蹤輔導的原則,根據不同階段性的工作,提供高中職教師一套參考的流程,協助教師進行災後基本的輔導照護工作。
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9.
老師請你這樣照顧我!:幼兒園災後心理輔導與復健【教師操作手冊】
作者:
張傳琳
;
胡延薇 編著
出版社:
國立陽明大學
出版日:
2011/09/01
裝訂:
平裝
本手冊以心理緊急協助概念為原則,以實際操作的角度切入,從災前的準備、災時的心理緊急協助、災後輔導與復健,到災後追蹤輔導的原則,根據不同階段性的工作,提供幼稚園教師一套參考的流程,協助教師進行災後基本的輔導照護工作。
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10.
孩子讓我們一起來幫你!:幼兒園災後心理輔導與復健【行政操作手冊】
作者:
張傳琳
;
胡延薇 編著
出版社:
國立陽明大學
出版日:
2011/09/01
裝訂:
平裝
本手冊以「心理緊急協助」概念為原則,並輔以實際操作的策略、方法與技巧角度切入,根據災難不同階段性的工作,撰寫輔導相關之工作內容及實際操作方法,提供幼稚園園長與行政人員一套參考的流程,據之進行災後基本的輔導照護工作。
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