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變構模型:學習研究的新路徑(簡體書)
作者:
(瑞士)焦爾當
;
裴新寧
出版社:
教育科學出版社
出版日:
2010/11/01
裝訂:
平裝
《變構模型:學習研究的新路徑》內容簡介:針對當前我國讀者對學習與教育問題的關注,尤其是關於課堂教學熱點問題的討論,中外學者聯手奉獻了基於多年探索的研究成果。20世紀80年代后期,瑞士日內瓦大學安德烈·焦爾當提出了學習的變構模型,對歐洲以及北美洲和南美洲許多國家的學校、媒介及學習型企業的變革與發展產生了重要影響。《變構模型:學習研究的新路徑》系統展現了變構模型對復雜學習機理的揭示,深刻剖析了“學習者
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