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創作性戲劇教學原理與實作
作者:
張曉華
出版社:
財團法人成長文教基金會
出版日:
2007/02/01
裝訂:
平裝
創造性戲劇是一種即興的、非正式展演的,以程序進行為中心的戲劇形式。主要在提供教師們作為課程內的戲劇表演、創作與學科統整等教學方法,並可做為學校舉辦多種活動時應用。創作性戲劇教學的內容包括有:專注、肢體動作、身心放鬆、遊戲、想像、角色扮演、戲劇、即興表演、說故事、偶戲與面具、戲劇扮演及示範演出。教學之目標是在於促進兒童人格之成長,能夠發揮自我潛能,提供制約與合作的自由空間,藉以發揮創造力
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