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世上沒有真正的笨孩子！成長離不開學習，抵達成功的巔峰也離不開學習學習，應該是件快樂的事──▎被動學習：一切聽老師和父母的──居然連學習目的都不知道當被問到「你為什麼學習」時，不少學生的回答是「爸媽要我來讀的」，也有學生回答是「未來能找份好工作」，學習目的不明確、缺乏崇高的人生理想，是無法主動學習的最主要原因。【如何讓孩子自主學習】►多引導，少教導▷轉變孩子的觀念►為孩子營造良好的主動學習氛圍▷對孩子主動學習的積極性予以鼓勵▎學而不用：只為讀書而讀書──讀死書，死讀書，書讀死生活中，有不少人愛讀書，但是，有的人能做到活學活用，有的人則讀了跟沒有讀差不多，甚至還帶來了致命的害處。【如何讓孩子活學活用】►適當的讓孩子接觸社會▷讓孩子養成勤於動手的好習慣►讓孩子注意利用媒介，關心時事▷讓孩子將閱讀與生活連繫在一起▎學而不思：只用耳不用腦──缺乏獨立思考能力沒有思考不會有智慧，善於思考才會有解決問題的方法，一切貌似難於解決的問題，在思考後都會找出解決問題的辦法。【如何培養孩子獨立思考的能力】►培養孩子邊閱讀邊思考的習慣▷重視孩子對各種思維形式的發展►培養孩子產生勇敢提問、大膽質疑的習慣▷在預習、聽課、複習等各環節中訓練思考▎閱讀能力差：文字冷漠，逃避閱讀孩子對文字的冷漠態度就像一種隱形的液體，正慢慢滲透到孩子的學習過程中。當逃避閱讀成為孩子的一種習慣，孩子的閱讀能力便會無可救藥的退化，從而直接影響他們的學習和成長。【如何培養孩子的閱讀能力】►教孩子閱讀經典文學▷和孩子一起制定閱讀計畫►讓孩子進行有選擇性的閱讀▎寫作能力差：想得出來，寫不出來──寫作僅僅是把回憶和想像變成文字有寫作障礙的孩子不習慣把記憶轉變成文字，也不習慣把看見的和想到的事物變成文字，因此，總認為寫作文是一件複雜的事情。【如何教孩子快樂寫作法】可以告訴孩子：假設你很想把家中的小花園描述給朋友聽，並希望他看了以後到這裡玩，你就不會困難了。另外，你已經熟悉我們的小花園了，用不著像畫畫一樣照著寫，試著用你的回憶。★本書特色：本書針對造成孩子成績差的各種因素，分為模擬現場、專家解析和教子錦囊三個方向，對如何提高孩子成績進行了精彩的分析，是父母幫助孩子提高學業成績的得力助手，是孩子學會享受學習樂趣的良師益友，是一本適合父母和孩子共同閱讀的親子學習讀物。