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宇宙、生物、物質、科技……超過100位科學家，帶你展開神奇有趣的科學大探險！【專家審訂】中原大學物理系　高崇文教授【內附學習單】2015年特殊優良教師、2021「未來教育．臺灣100」及企業獎　莊婷媜老師設計一起揭開空氣、光、電、物質和原子的真面目吧！無所不在的空氣中，包含了哪些氣體？陽光為什麼能變成彩虹？墊板把頭髮吸起來的祕密是什麼？組成萬物的原子又是什麼東西？與法拉第、赫茲、居禮夫婦等36位科學家，來一場發現之旅。跟著解說一起實驗，你也能揭開萬物組成的奧祕！【知識學習重點】#空氣　#壓力　#光　#波與粒子　#量子論#電與磁　#物質三態　#半導體　#原子　#輻射【自然科老師熱情推薦】十二年國教自然領綱委員　鄭志鵬（小P老師）FB「阿魯米玩科學」版主　盧俊良老師（依姓氏筆畫序）　「應該不會比我房間亂吧！」這是看見「潛入！天才科學家的實驗室」這套書的第一印象。當然，這只是我膚淺的玩笑，作者的目的並不是要和誰比房間亂。狐疑地翻開書頁，內容竟然是科學史，阿基米德、牛頓、達爾文……除了家喻戶曉的大科學家外，還用了大量的圖畫介紹科學的演進和他們的實驗室，輕鬆閱讀之餘，讓我們得以窺探科學家們榮耀的科學成就之外，另一些不為人知的小祕密。　科學史是學習科學時重要的一環，透過科學史的重現，可以以古鑑今，重現人類歷史中科學新知、理論發展的歷程，了解科學的變與不變，讓有志於科學研究的莘莘學子們，不會一打開科學書，就被符號與數字、艱深的理論所震攝。　透過「潛入！天才科學家的實驗室」這套書，讓我們得以親近天才科學家們，發現科學之美，或許有一天我們也可以成為人們口中的天才科學家，改變世界。――宜蘭縣岳明國小自然老師、FB「阿魯米玩科學」粉絲頁版主　盧俊良老師【學習領域分類】◎適讀年齡：無注音，建議8歲以下親子共讀，9歲以上自己閱讀◎學習領域：自然與生活科技、綜合活動【目次】空氣的真面貌托里切利的實驗室光的真面貌本生的實驗室電的真面貌赫茲的實驗室物質的真面貌江崎玲於奈的實驗室原子是什麼東西？居禮夫婦的實驗室科學家活躍的時代索引