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1.
我教孩子讀歷史〈下〉(電子書)
作者:
方州
出版社:
雅典文化
出版日:
2010/01/01
裝訂:
電子書
歷史上立志求學的故事很多種,但殊途同歸,那就是勤奮,不斷地進取,不斷地努力。不管你是“讀書破萬卷,下筆如有神”,還是“學業有專長,術業有專攻”,無一不是勤奮學習使然。古人教導我們“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,成功缺少了汗水的澆灌永遠也不會獻出迷人的花朵!朋友們,如果你年青的心靈填滿了成功的夢想,就讓勤奮化為雙翼,乘著清風,踏著海浪去追逐那個種滿成功之樹的黃金島吧! 駝背翁捕蟬 在孔子周遊列國的時候,有一段日子,他帶領學生們去楚國采風收集楚國的民歌。等他們一行從樹林中走出來時,忽然看見一位駝背翁正在捕蟬。孔子驚訝地看到這個老翁手裡拿著一個竹竿,而不是爬上樹去捉。孔子決定停下來看看這個老翁是怎麼抓住蟬的,於是車輛就停了下來。這時,只見老者把竹竿往樹枝上一搭,還沒眨眼的工夫就把一隻蟬粘到竹竿上了,老翁把蟬取下來丟到竹簍裡後,又一甩竹竿,“啪”的一聲另外一隻蟬又被粘住了。他就這樣快速的用竹竿甩來甩去,每次收回來的竹竿都不是空的。老翁拿著竹竿粘捕樹上的蟬就像在地上拾取東西一樣自如。 “老先生捕蟬的技術真高超。”孔子恭敬地對老翁表示稱讚後問:“您對捕蟬想必是有什麼妙法吧?” “方法肯定是有的,我練捕蟬五、六個月後,在竿上壘放兩粒粘丸而不掉下,蟬便很少有逃脫的。如壘三粒粘丸仍不落地,蟬十有八九會捕住;如能將五粒粘丸壘在竹竿上,捕蟬就會像在地上拾東西一樣簡單容易了。”捕蟬翁說到此處捋捋鬍鬚,嚴肅地對孔子的學生們傳授經驗。他說:“捕蟬首先要學練站功和臂力。捕蟬時身體定在那裡,要像豎立的樹樁那樣紋絲不動;竹竿從胳膊上伸出去,要像控制樹枝一樣不顫抖。另外,注意力高度集中,無論天大地廣,萬物繁多,在我心裡只有蟬的翅膀,我專心致志,神情專一。精神到了這番境界,捕起蟬來,那還能不手到擒拿,得心應手嗎?” 大家聽完駝背老人捕蟬的經驗之談,無不感慨萬分。孔子對身邊的弟子深有感觸地議論說:“神情專注,專心致志,才能出神入化、得心應手。捕蟬老翁講的可是做人辦事的大道理啊,我們大家無論做什麼事,研究什麼學問,也要做到一心一意,立下志向,潛心研究,只有這樣才會學有所成,才會讓技藝出神入化啊!”
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2.
我教孩子讀歷史(下)
作者:
方州
出版社:
雅典文化
出版日:
2010/01/01
裝訂:
平裝
歷史上立志求學的故事很多種,但殊途同歸,那就是勤奮,不斷地進取,不斷地努力。不管你是“讀書破萬卷,下筆如有神”,還是“學業有專長,術業有專攻”,無一不是勤奮學習使然。古人教導我們“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,成功缺少了汗水的澆灌永遠也不會獻出迷人的花朵!朋友們,如果你年青的心靈填滿了成功的夢想,就讓勤奮化為雙翼,乘著清風,踏著海浪去追逐那個種滿成功之樹的黃金島吧!駝背翁捕蟬在孔子周遊列國的時
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