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2024年 (1)
2022~2023 (4)
2020~2021 (5)
2018~2019 (8)
2016~2017 (14)
2016年以前 (104)
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平裝 (71)
精裝 (3)
軟精 (1)
作者

國立臺北教育大學 (26)
國立臺北師範學院 (3)
巴白山 (3)
鍾靜、趙曉美、李孟柔、黃琡懿、詹婉華、黃月蘭、王蓓恩、胡錦芳、陳心怡、石玫芳、馬恬舒、林心怡、孫德蘭 (2)
Michel Frizot, Ying-Lung Su (1)
《社會與區域發展學報》編輯委員會 (1)
主編:呂翠華、游黎貞作者:游黎貞、蘇日俊、賴秀雯、吳雅婷、趙大緯、邱家倩、蒙珮如、蔡昱文 (1)
何慧瑩-等 (1)
全中平 (1)
劉島伊,Lee Chun-Yi,Cheng Chien-Yu等47人 (1)
劉瓊淑、張欽全主編 (1)
吳麗君、田耐青、林曜聖、林穀香、柯慧儀、張孟華、熊召弟、林佳蓉、周玟伶、葉育婷、楊士賢、廖婕婷、周德銘、劉碧賢、胡月英、石舒文、李岩勳、熊同鑫、簡茂容 (1)
呂翠華、游黎貞、林淑茹、蕭維霆、李聰謙、楊馥聿、雷雅萍、吳嘉真、蒙珮如 (1)
周淑卿、王俊斌、陳錦惠、溫世展、陳玉珊、施栴琦、陳春秀、鄭淑慧 (1)
周玉秀 (1)
周金城、 林自奮、 林靜雯、 楊自強、 楊桂瓊、 蔣佳玲-著;周金城、 何慧瑩-主編 (1)
周金城、邱麗綺、周珍珠 (1)
國北教大台文所 (1)
巴白山, 許麗玲編著 (1)
出版社/品牌

國立臺北教育大學 (158)
國立臺北教育大學台灣文學研究所 (2)

三民網路書店 / 搜尋結果

160筆商品,1/8頁
國北師校園動物
滿額折
出版社:國立臺北教育大學  出版日:2004/12/01 裝訂:平裝
以圖片及文字介紹國北師校園內的動物生態及其分佈,並附有相關之教學補充資料與動物標本、琥珀標本等圖片,供作師院生試教時之參考。
庫存:1
定價:400 元, 優惠價:9 360
臺北師院學報(第七期)
滿額折
出版社:國立臺北教育大學  出版日:1994/06/01 裝訂:平裝
國立臺灣師範學院學報第七期
優惠:挖寶專區-中文書
庫存:1
定價:1670 元, 優惠價:77 1285
92-99年度防災教育總成果研討會: 96-99年度防災教育論文精簡報告VCD
滿額折
作者:林新發; 翁麗芳; 洪福財  出版社:國立臺北教育大學  出版日:2011/03/01 裝訂:平裝
92-99年度防災教育總成果研討會論文集光碟,收錄96-99年度防災教育論文精簡報告。
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
定價:300 元, 優惠價:85 255
國民教育雙月刊:第51卷第3期(100/02)
滿額折
出版社:國立臺北教育大學  裝訂:平裝
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
定價:100 元, 優惠價:1 100
出版社:國立臺北教育大學  出版日:2010/09/01 裝訂:平裝
在美麗的野菜村裡,住著一群可愛的小動物.看似恬靜的生活卻又到處充滿了驚險.他們將會遇到什麼樣的災害或危險呢?而他們又將會如何去處理呢?小朋友們,讓我們跟著小動物一起去體驗精采又有趣的故事吧!
絕版無法訂購
作者:鍾靜  出版社:國立臺北教育大學  出版日:2010/11/01 裝訂:軟精裝
本書是鍾靜教授執行國科會計畫「以問題導向學習促進數學教師團體專業發展之研究」的成果之一。全書共分為理論篇、實務篇、應用篇等三篇,理論篇簡介問題導向學習的理論,實務篇以二個教師團體的運作實務進行主題探討和議題分享,應用篇以六篇相關的碩士論文改寫成實務觀點的文章來探討問題導向學習在跨校教師團體、校內教師團體、教學實務現場的應用。希冀教師可藉由本書瞭解問題導向學習(problem-based learn
缺貨無法訂購
作者:巴白山; 許兆芳  出版社:國立臺北教育大學  出版日:2008/11/01 裝訂:平裝
生活當中所有的物件皆存有機構的概念與應用,如果能加以了解,將對於教學或是教具設計頗有助益,本書將介紹常見機構的基本概念、作動原理,並配合實體教具介紹,期待有志設計生活科技教具者能從中有所收穫。
缺貨無法訂購
2010年生態社會與永續發展國際學術研討會論文集(光碟)
滿額折
出版社:國立臺北教育大學  出版日:2010/12/01 裝訂:平裝
本書主要彙編「2010年生態社會與永續發展國際學術研討會」發表之論文。
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
定價:100 元, 優惠價:85 85
教育實踐與研究-第23卷第2期(99/12)
滿額折
出版社:國立臺北教育大學  出版日:2010/12/01 裝訂:平裝
教育實踐與研究-第23卷第2期(99/12),內容包含: 【研究論文】‧林志能、陳玲君、洪振方:高一學生多變因因果推理與論證能力之相關研究‧簡良平:偏遠地區小學教師與弱勢社區環境之覺知及其教學回應‧張德銳、李俊達、周麗華:國中實施形成性教師評鑑歷程及影響因素之個案研究‧曹純瓊、郝佳華:國小學童學前英語學習經驗對其學習動機與學業成就之影響 【研究筆記】‧劉修豪:電腦科技應用在學校教育改革的實踐思
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
定價:300 元, 優惠價:1 300
十二年國民基本教育將”competencies”定義為「一個人適應現在生活及未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度」,同時也強調「素養」要比「能力」更適合當前臺灣社會。顯見,十二年國民基本教育的「核心素養」不只是承續九年一貫的「基本能力」,更孕含寬廣和豐富的教育內涵。《悠遊12愛玩課-素養教學我最行》一書結合十二位具備課程與教學研究專長的夥伴共同參同與,除了導論之外,全書區分為「十二年國民教育的理
缺貨無法訂購
國小自然科學創新教材
滿額折
本專輯《國小自然科學創新教材》的內容,分為八篇。第一篇「科學教學策略與實務」,包括:iPod探究教學之理論與實務。第二篇「國小生物教學活動設計」,內容有4個生物教學活動設計。第三篇「國小物理教學活動設計」,內容有4個物理教學活動設計。第四篇「國小化學教學活動設計」,內容有4個化學教學活動設計。第五篇「國小地球科學教學活動設計」,內容有4個地球科學教學活動設計。第六篇「國小環境教育教學活動設計」,內
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
定價:250 元, 優惠價:85 213
參與式行動研究進行有意義的自然科臨床教學活動
滿額折
作者:全中平  出版社:國立臺北教育大學  出版日:2019/10/05 裝訂:平裝
本書透過參與式行動研究,由科學教育領域的教授與國小夥伴教師通力合作,在豐富教學經驗下,結合教學理論與教學實務,進行自然領域教學設計與活動規劃,發展實際有意義的教學活動,使得所發展的研究經驗能培育師資生及輔導其他在職教師進行有意義的教學活動。另外利用敘事性的方法,將臨床教學的公開說課、觀課、授課、議課、反省、實作評量等細微的討論,都集中在以概念圖系統化設計之研究文本中,由概念圖教學的設計細部裡,可以
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
定價:180 元, 優惠價:85 153
用視覺化語言學手機程式設計:App Inventor 2
滿額折
作者:顏榮泉; 田昊民  出版社:國立臺北教育大學  出版日:2015/05/01 裝訂:平裝
程式設計的教學包含「語言的教學」與「設計的教學」,前者著重於特定程式語言的語法、語用與特色之介紹,後者則是聚焦於如何設計出符合使用者需求且能有效率運作的程式軟體。然而,隨著資訊科技的不斷演進,程式語言的典範與類型也日趨多元,程式設計課程究竟該教什麼?從什麼時候開始教?其實也引發各種不同見解的論述。本書內容以美國麻省理工學院所開發的App Inventor 2為教材核心,強調培養學童「邏輯思考」以及
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
定價:400 元, 優惠價:85 340
MMM時空冒險-冒險,從MoNTUE開始
滿額折
作者:陳韻筑; 曾子芸; 葉子萃; 鄭寶琳; 羅郁庭; 蘇芳瑩  出版社:國立臺北教育大學  出版日:2016/03/01 裝訂:平裝
本書是為北師美術館的教育活動「〈MMM時空冒險〉兒童藝術體驗工作坊」之成果記錄。內容除簡介北師美術館之教育理念外,亦分享教育活動之規劃到執行的過程。而本工作坊帶入佐藤學的「學習共同體」理念與瑞吉歐的「方案教學」,於美術館進行實驗性的課程。本書之成果記錄提供給與我們同為藝術教育付出的藝術教育工作者以及有興趣的一般大眾參考,並與大家分享之。 相關書籍:MMM冒險地圖
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
定價:380 元, 優惠價:85 323
作者:高震峰; 姚村雄; 洪千琪; 廖文華; 洪千惠; 許俊達; 劉虹麟; 黃靖淑; 簡佳倚; 陳怡君; 郭秉勳; 羅佳羚  出版社:國立臺北教育大學  出版日:2023/12/05 裝訂:平裝
本書共分為十章,第一章探討雙語教學對視覺藝術的教育理念與實施,第二章為視覺藝術課室用語,圖示常用的藝術工具(包含繪畫、彩繪、雕塑、建築、多媒體、紙材及其他藝術工具)並彙整問候與點名、準備活動、分組活動、講解活動、動作示範、分享交流、課堂尾聲等用語。第三章至第十章涵蓋國中小學視覺藝術教學的關鍵主題(繪畫、彩繪、版畫、土材創作、立體創作、書法、多元媒材及跨領域結合藝術),這些章節的內容以單元教案的方式呈現,每個章節有1-3個單元教案。教學者可依循單元教案的內容,完成一堂雙語視覺藝術課程。 本書邀集多位藝術領域學者、教師共同撰寫,以圖示、主題化及教案的方式呈現內容,可幫助有興趣投入雙語視覺藝術的教師快速上手,進行一堂雙語視覺藝術課程,通過視覺藝術和雙語教育的連結,將理念轉化為實際行動,歡迎教師們善用此書,加入視覺藝術百靈果(BILINGUAL VISUAL ARTS)的行列,開啟雙語視覺藝術的無限可能。
缺貨無法訂購
出版社:國立臺北教育大學  出版日:2010/11/01 裝訂:平裝
本書以介紹阿基米德所發明的各項機構為例,配合單元目標與行為目標,結合不同活動單元進行趣味教學。教學工作者可以讓兒童透過簡單的積木玩具模型,認識生活中常見的設施設備當中所運用的簡單機構原理,甚至能夠自己動手做出不同形式的玩具模型。在兒童認識阿基米德的機構原理與機構設計裝置後,也能具備創意的發想空間以及動腦靈活思考與動手進行創作。透過這本書可以了解如何從數位積木玩具學習到不易理解的生活科技領域。期望藉
缺貨無法訂購
作者:巴白山  出版社:國立臺北教育大學  出版日:2010/11/01 裝訂:平裝
為落實「動手作、學科學」的理念,種子教師與相關實務或研究領域的人才培育刻不容緩。有鑑於新教材編修不易,或是教材僅針對單堂課程,致學生缺乏系統學習,成效有限。因此,本校師資培育暨就業輔導中心舉辦「99年度數位科學教(玩)具學術研討會論文發表」,結合教師實務經驗、大專院校師生或有興趣發展相關領域之研究者,發表精闢論述,並與相關領域從事者分享、交流。
絕版無法訂購
出版社:國立臺北教育大學  出版日:2010/09/01 裝訂:平裝
幼兒防災教育」教材開發之成果(含五災四事故)為本套書內容基礎,針對震災、火災、風災、水災、腸病毒、交通事故、暴力事故、跌撞傷事故、燒燙傷事故九個主題規劃防災相對應之遊戲書,幼兒透過遊戲,體驗並認識可能遭遇的災害與事故,是本書的編輯目的。
絕版無法訂購
教育實踐與研究-第24卷第2期(100/12)
滿額折
作者:國立臺北教育大學  出版社:國立臺北教育大學  出版日:2011/12/01 裝訂:平裝
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
定價:300 元, 優惠價:1 300
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