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165反詐騙

倒數三天！簡體曬書節單本79折，5本7折

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商品類型
原文書 （11）
商品狀況
可訂購商品 （11）
庫存狀況
無庫存 （11）
商品定價
$400~$599 （3）
$800以上 （8）
出版日期
2020~2021 （1）
2018~2019 （8）
2016年以前 （2）
裝訂方式
平裝 （9）
作者
Brian Apter (EDT)/ Christopher Arnold (EDT)/ Julia Hardy (EDT) （1）
Claire Cameron （1）
Cormac Loane （1）
Dylan William （1）
Edgar Jenkins （1）
Jan Derry （1）
Jo-anne Baird (EDT)/ Tina Isaacs (EDT)/ Dennis Opposs (EDT)/ Lena Gray (EDT) （1）
Nicholas Sorensen (EDT) （1）
Peter Earley (EDT)/ Vivienne Porritt (EDT) （1）
Rosemary Luckin （1）
Tim Bilham (EDT)/ Claire Hamshire (EDT)/ Mary Hartog (EDT)/ Martina A. Doolan (EDT) （1）
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出版社/品牌
Inst of Education （11）

三民網路書店 / 搜尋結果

共11筆商品，1/1頁
Assessment for Learning: Why, What and How?
滿額折
1.

Assessment for Learning: Why, What and How?

作者：Dylan William  出版社：Inst of Education  出版日：2009/07/30 裝訂：平裝
Raising student achievement has benefits not only for the individual, but for society as well. In this lecture Dylan Wiliam argues that many efforts at reform have focused on things that are easy to
定價：448 元， 優惠價：1 448
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Effective Practices in Continuing Professional Development: Lessons from Schools
滿額折
2.

Effective Practices in Continuing Professional Development: Lessons from Schools

作者：Peter Earley (EDT); Vivienne Porritt (EDT)  出版社：Inst of Education  出版日：2010/02/28 裝訂：平裝
This volume presents a collection of case studies of schools' journeys towards effective CPD practice. They tell the story of the goals set and achieved, and the challenges faced along the way. These
定價：1483 元， 優惠價：1 1483
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Responding to Children in the Twenty-first Century ― Education, Social Pedagogy and Belonging
滿額折
3.

Responding to Children in the Twenty-first Century ― Education, Social Pedagogy and Belonging

作者：Claire Cameron  出版社：Inst of Education  出版日：2018/04/30 裝訂：平裝
As a society we want our children and young people to thrive and fulfill their potential. How then, can we best identify and respond to their needs in order to achieve this?In this lecture, Professor
定價：448 元， 優惠價：1 448
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Reframing Space for Learning ― Empowering Excellence and Innovation in University Teaching and Learning
滿額折
4.

Reframing Space for Learning ― Empowering Excellence and Innovation in University Teaching and Learning

作者：Tim Bilham (EDT); Claire Hamshire (EDT); Mary Hartog (EDT); Martina A. Doolan (EDT)  出版社：Inst of Education  出版日：2018/11/30 裝訂：平裝
The concept, use and experience of "space" in higher education have a deep influence on students and teachers. Reframing Space for Learning uniquely explores space as both a "learning place" that may
定價：1933 元， 優惠價：1 1933
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Diversity in Teacher Education in England ― Atudy of a School-led System
滿額折
5.

Diversity in Teacher Education in England ― Atudy of a School-led System

作者：Nicholas Sorensen (EDT)  出版社：Inst of Education  出版日：2018/12/31 裝訂：平裝
Findings of the Diversity in Teacher Education (DiTE) research program undertaken between 2014 and 2017 demonstrate the remarkable and rapid changes taking place in the landscape of teacher education
定價：1708 元， 優惠價：1 1708
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Science for All ― The Struggle to Establish School Science in England
滿額折
6.

Science for All ― The Struggle to Establish School Science in England

作者：Edgar Jenkins  出版社：Inst of Education  出版日：2019/03/30 裝訂：平裝
定價：1888 元， 優惠價：1 1888
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Applied Educational Psychology With 16-25 Year Olds ― New Frameworks and Perspectives for Working With Young People
滿額折
7.

Applied Educational Psychology With 16-25 Year Olds ― New Frameworks and Perspectives for Working With Young People

作者：Brian Apter (EDT); Christopher Arnold (EDT); Julia Hardy (EDT)  出版社：Inst of Education  出版日：2019/02/27 裝訂：平裝
定價：1933 元， 優惠價：1 1933
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Examination Standards ― How Measures and Meanings Differ Around the World
滿額折
8.

Examination Standards ― How Measures and Meanings Differ Around the World

作者：Jo-anne Baird (EDT); Tina Isaacs (EDT); Dennis Opposs (EDT); Lena Gray (EDT)  出版社：Inst of Education  出版日：2018/10/31 裝訂：平裝
An international team of authorities in the field of standard setting discuss what standard setting is and should be. Their accounts of a representative selection of jurisdictions (Chile, England, Fra
定價：2248 元， 優惠價：1 2248
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Knowledge in Education ― Why Philosophy Matters
滿額折
9.

Knowledge in Education ― Why Philosophy Matters

作者：Jan Derry  出版社：Inst of Education  出版日：2018/11/30 裝訂：平裝
In recent years ideas about education have polarized: on one side are those stressing facts and disciplines; on the other, those committed to the encouragement of learners to make their own meaning. B
定價：448 元， 優惠價：1 448
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Improvising on a Theme: The Story of the Birmingham Music Service
10.

Improvising on a Theme: The Story of the Birmingham Music Service

作者：Cormac Loane  出版社：Inst of Education  出版日：2020/12/30 裝訂：平裝
定價：1618 元， 優惠價：1 1618
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Machine Learning and Human Intelligence ― The Future of Education for the 21st Century
滿額折
11.

Machine Learning and Human Intelligence ― The Future of Education for the 21st Century

作者：Rosemary Luckin  出版社：Inst of Education  出版日：2018/07/31 裝訂：平裝
Intelligence is at the heart of what makes us human, but the methods we use for identifying, talking about and valuing human intelligence are impoverished. We invest artificial intelligence (AI) with
定價：1483 元， 優惠價：1 1483
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
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