當前,我國互聯網技術與資訊技術快速發展,新媒體以互動、開放、便捷、虛擬等眾多特點,成為了廣大青年學生獲取資訊的重要方式。新媒體時代,學生開闊了視野,也豐富了知識面,創新了交流模式,但是對於高校學生進行價值觀教育的思政課,也面臨著眾多的挑戰。所以在新媒體環境下,高校思政課教育教學改革勢在必行,本書在此背景下,簡要分析如何促進高校思政課教育教學改革發展,並提出具體的教育教學策略,希冀有效提高高校思政教育水準和品質,促使學生身心健康發展,切實提高人才培養品質。
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