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打開心靈的窗戶，與自己相遇，與神對話《詩篇動起來！》在設計教材上以「打開心靈的窗戶，與自己相遇，與神對話」為原則，並從詩篇一百五十篇中挑出十四篇（共計十三個單元）進行教案編寫。這些篇幅都和青少年階段的議題有關（如：自我形象、珍惜光陰、處理心懷不平的情緒、學習與人和睦相處、認識上帝屬性等）。盼望透過詩人在詩篇中的自我揭露，帶領青少年們更深地檢視自己當下的生命狀態，好使他們在成長過程中奠定美好的信仰根基。無論詩人或是如旭日東升的少年人，遲早都要經歷種種世上的掙扎、不公、罪、痛苦，詩人就是從親身行過的淬煉中學習信靠、仰望、感恩、安息和讚美的。因此，打開詩篇，您立刻發現詩人吟詠的並非象牙塔上的高調，詩人的環境和語言很接「地氣」，本書的兩位作者就以很接地氣的方式，邀請您進來體驗詩人的人生心境！——吳獻章/華神舊約教授、教牧博士科暨宣教博士科主任作者所設計的教案，總是全方位地進入經文，且為教學者提供適切的步驟。像是簡介經文背景，如何引起動機，用創意讀經，甚至還加上一點結構分析，以及坊間的一些理論，最後再以實際行動作結。教材的呈現方式多元，學員不單是「讀」聖經，也透過「聽」、「看」、「說」、「觸摸」等方式來貼近經文。更棒的是，每個單元是獨立自主的，所以沒有連續教學的壓力，反而可以選擇合適對象的內容，這讓輔導在使用上更加靈活。——左心泰/基督教校園福音團契總幹事許多人將帶領青少年查經為洪水猛獸，更何況是感覺離他們情境更遠的詩篇。但認識聖經始終是建立新世代信仰的基石，而詩篇更是幫助弟兄姊妹跟隨主的生命禱詞，因每一篇都是詩人發自內心的禱告，帶給不同境遇者安慰與鼓勵；《詩篇動起來！》是聖經教學的佳作，帶領您走進青少年的內心世界，陪伴他們面對這世代挑戰，經歷「洪水氾濫之時，耶和華坐著為王；耶和華坐著為王，直到永遠。」（詩篇二十九10）。——李易松/新竹勝利堂主任牧師《詩篇動起來！》查經教材，能幫助教會輔導滿血回歸，透過體驗教育的方式讓青少年更深入地了解詩篇的內容和意義，在耶和華的真理上建立信仰價值觀，成為有品德、有智慧、有靈性的新一代。——林子傑/浸信會百年教會牧師