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165反詐騙

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商品類型
原文書 （6）
商品狀況
可訂購商品 （6）
庫存狀況
無庫存 （6）
商品定價
$800以上 （6）
出版日期
2020~2021 （1）
2016~2017 （5）
裝訂方式
平裝 （1）
精裝 （5）
作者
Emmanuel Manalo (EDT)/ Yuri Uesaka (EDT)/ Clark A. Chinn (EDT) （2）
Azano, Amy Price (Associate Professor of Education, Virginia Tech),Callahan, Carolyn M. （1）
Keith S. Taber (EDT)/ Manabu Sumida (EDT)/ Lynne McClure (EDT) （1）
Manabu Sumida/ Keith S. Taber （1）
Michael C. W. Yip (EDT) （1）
出版社/品牌
Taylor & Francis （3）
PBKTYFRL （1）
Routledge （1）
Routledge UK （1）

三民網路書店 / 搜尋結果

共6筆商品，1/1頁
Policy and Practice in Science Education for the Gifted ─ Approaches from Diverse National Contexts
1.

Policy and Practice in Science Education for the Gifted ─ Approaches from Diverse National Contexts

作者：Manabu Sumida; Keith S. Taber  出版社：Routledge UK  出版日：2016/11/25 裝訂：精裝
Many countries have come to regard gifted education as a key national programme and gifted education in science disciplines is now being recognised as of major importance for economic and technologica
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02-25006600[分機130、131]。
Promoting Spontaneous Use of Learning and Reasoning Strategies ─ Theory, Research, and Practice for Effective Transfer
90折
2.

Promoting Spontaneous Use of Learning and Reasoning Strategies ─ Theory, Research, and Practice for Effective Transfer

作者：Emmanuel Manalo (EDT); Yuri Uesaka (EDT); Clark A. Chinn (EDT)  出版社：Taylor & Francis  出版日：2017/10/05 裝訂：平裝
In this book, scholars from around the world develop viable answers to the question of how it may be possible to promote students’ spontaneity in the use of learning and reasoning strategies. They com
定價：2113 元， 優惠價：9 1902
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Cognition, Metacognition and Academic Performance ― An East Asian Perspective
3.

Cognition, Metacognition and Academic Performance ― An East Asian Perspective

作者：Michael C. W. Yip (EDT)  出版社：Routledge  出版日：2017/08/24 裝訂：精裝
Learning strategies and academic performance have been extensively investigated but relatively few studies were conducted in East Asia. This volume presents a reflection on the current status of metac
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02-25006600[分機130、131]。
Teaching Gifted Learners in Stem Subjects ― Developing Talent in Science, Technology, Engineering and Mathematics
4.

Teaching Gifted Learners in Stem Subjects ― Developing Talent in Science, Technology, Engineering and Mathematics

作者：Keith S. Taber (EDT); Manabu Sumida (EDT); Lynne McClure (EDT)  出版社：Taylor & Francis  出版日：2017/07/07 裝訂：精裝
This book offers an overview of programmes designed to support the learning of gifted and talented students in STEM subjects, both to allow them to meet their potential and to encourage them to procee
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02-25006600[分機130、131]。
Promoting Spontaneous Use of Learning and Reasoning Strategies ─ Theory, Research, and Practice for Effective Transfer
5.

Promoting Spontaneous Use of Learning and Reasoning Strategies ─ Theory, Research, and Practice for Effective Transfer

作者：Emmanuel Manalo (EDT); Yuri Uesaka (EDT); Clark A. Chinn (EDT)  出版社：Taylor & Francis  出版日：2017/10/03 裝訂：精裝
In this book, scholars from around the world develop viable answers to the question of how it may be possible to promote students’ spontaneity in the use of learning and reasoning strategies. They com
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02-25006600[分機130、131]。
Gifted Education in Rural Schools：Developing Place-Based Interventions
6.

Gifted Education in Rural Schools：Developing Place-Based Interventions

作者：Azano; Amy Price (Associate Professor of Education; Virginia Tech); Callahan; Carolyn M.  出版社：PBKTYFRL  出版日：2021/03/23 裝訂：精裝
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02-25006600[分機130、131]。
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